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요소
5.대인 관계
6.신변 처리
7.생산성
8.여가 생활
Ⅴ.치료
1.감각 통합 치료
2.지각-운동 프로그램
3.대인관계
4.생산성
5.여가활동
6.부모교육
7.행동수정
8.미술치료
9.놀이치료
10.약물치료
Ⅵ.예후
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행동조절에 특별한 관심을 가지고, 개인화된 학습 프로그램과 직업교육을 시행하며, 학습과 관련된 문제를 도와주는 것이다. 특히 학습장애를 가진 아동과 청소년에서 조기에 개입이 이루어지면 향후의 품행장애을 예방하는 효과가 있다고
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아동들 사이에서 발생한다. 이러한 아동들은 부모-자녀 관계가 소원하고 다른 신경증적 행동을 수반하는 경향이 있다.
Ⅶ. 참고문헌
오창순. 2010. 「인간행동과 사회환경」. 학지사.
임은희. 2007. 「인간행동과 사회환경」. 양서원.
이근홍. 2004
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행동장애
1. 공격성 행동장애의 개념
2. 공격성 행동장애의 특성
3. 원인
IV. 학교생활 부적응 행동
1. 학업부진아
2. 학교공포증
3. 무단결석
4. 도벽
5. 정서적 불안정
6. 학교생활 부적응아동의 특성
1) 문제해결능력의 부족
2)
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아동을 학대하는 부모는 부정적인 양육기술을 사용하며, 아동을 통제할 힘이 없다고 믿고 있다. 즉 부모의 사회적인 고립이나 정서적인 미숙함, 낮은 자아존중감, 감정이입 능력의 결함, 또는 처벌적인 양육행동이 효과적이라는 확신 등이 원
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) 목차
서론
본론
1. 발달의 개념과 원리
2. 발달과정의 구분
3. 발달의 영역과 기제
4, 영유아발달 연구의 필요성
5, 유아기 발달의 중요성
6, 유아기 발달의 과정
7, 유아기 발달특징과 부모역할
결론
참고문헌
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6. RH부조화
7. 어머니의 약 복용
III. 외부환경
1. 방사선
2. 화학물질, 중금속, 환경 오염물질
C. 임산부의 정서와 마음가짐
I. 임산부의 마음가짐
II. 남편, 가족과의 관계
III. 적절한 운동
IV. 태교의 중요성과 필요성
* 참고문헌
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부모교육. 창지사
- 도미향 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박성연 외(2004). 부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환
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및 집단 정신치료, 행동수정요법, 가족상담 등 심리사회적 치료 1. 학령기 아동의 주요발달특성
2. 학령기 아동의 정서적 특징
3. 학령기 아동의 사회심리적 건강문제
4. 아동학대
5. 틱
6. 학습장애
7. 주의력결핍 과잉행동장애
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성격장애] 군집C의 성격장애
I. 회피적 성격장애
1. 사례와 증상 및 특징
2. 장애의 원인
II. 의존적 성격장애
1. 사례와 증상 및 특징
2. 장애의 원인
III. 강박적 성격장애
1. 사례와 증상 및 특징
2. 장애의 원인
* 참고문헌
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