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방법, 스트레스 대처방법, 충동적 행동과 분노의 효과적 취급, 부모 자식 간의 애착증진교육, 부모 역할 에 대한 교육, 부모의 대처능력 부족과 정서결함의 경우에는 부모 역할 에 대한 교육, 아동성장에 대한 교육과 부모가 고립감으로 아동
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장애인안내견 공공시설 들어갈 수 있는 법적 제도화 추진 < 차 례 >
▶ 의뢰경위
▶ 사례개요
▶ 인적사항
▶ 개인력
▶ 가족력
▶ 가계도
▶ 생태도
▶ 사회적 관계
▶ 문제사정, 강점 및 서비스 개입계획
▶ 상담과정(10session) 및
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정서반응
Ⅷ. 이혼한 가정의 자녀를 위한 심리적인 개입방법
1). 이혼 가족을 위한 상담
2). 아동을 위한 개인 심리치료
3). 이혼 가정의 아동을 위한 집단상담
Ⅸ. 이혼 자녀를 위한 대책
1). 이혼가족자녀를 위한 사회복지서비스 개선 방
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청소년 약물남용의 실태
1. 청소년 약물남용 실태
2. 약물에 대한 청소년들의 태도와 인식
제4장 청소년 약물남용에 대한 대책방안
1. 가정의 대책
2. 학교의 대책
3. 지역사회 차원의 대책
4. 정부차원의 대책
제5장 결론
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근거한 정의
6) 정의에 대한 종합
2. 우수성의 기원
1) 유전적인 요인과 생물학적 요인
2) 환경적 요인
II. 영재아의 특성
1. 특성
1) 인지적 특성
2) 정서적 특성
2. 판별
3. 영재적 특성 확인자
III. 미성취 우수아 및 영재아
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2) 지각 및 인지심리학
3) 학습 및 발달심리학
4) 동기 및 정서심리학
5) 능력 및 성격심리학
6) 사회심리학
7) 임상 및 상담심리학
8) 학교 및 교육심리학
4. 심리학의 방법
1) 실험법
2) 관찰법
3) 조사 및 검사법
4) 임상 및 사례법
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2) 지각 및 인지심리학
3) 학습 및 발달심리학
4) 동기 및 정서심리학
5) 능력 및 성격심리학
6) 사회심리학
7) 임상 및 상담심리학
8) 학교 및 교육심리학
4. 심리학의 방법
1) 실험법
2) 관찰법
3) 조사 및 검사법
4) 임상 및 사례법
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방법이 달라져야 하기 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 이봉건, “이상심리학”, 시그마프레스, 2005
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정서장애 또는 문
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행동장애)를 진단하는 데 객관적인 자료를 제공해 주므로 아동의 주의력 문제원인이 기질적인 원인에 의한 증상인지 정서적 어려움으로 인한 증상인지를 감별하여 구체적인 치료 목표를 수립하는 데 유용하다.
* 사회성숙도검사
0세부터 30세
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학교
강현경, 황순영(2012), 중학교 교사의 통합학급 담임 기피요인 분석, 한국특수아동학회
권태환 외(2009), 초등학교 통합학급 운영실태 및 요구 분석, 한국정서, 행동장애아교육학회
강인숙(2015), 특수학급이 설치된 고교 교사의 통합교육에
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