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사회적 불안을 강화한다. 그러므로 재활 프로그램과 사회복지 서비스는 장애인의 고립을 방지하고 장애인의 주관적 삶의 목적에 적합한 방법들을 개방하고 촉진하여야 한다. 공간적 이동에 제한을 철폐하고 장애인복지 서비스의 양적 확대
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장애아의 조기개입은 아동발달에 있어서 장애의 영향을 줄일 수 있다고 하니 장애아동에게도 좋고 부모님에게도 좋은 일고, 보육교사로서의 성취감, 뿌듯함도 느낄 수 있고, 사회에서도 한 장애아동의 장애를 줄일 수 있으니 이보다 더 좋은
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사회복지실천영역에서의 관심영역......................p.3
Ⅲ. 영아기의 발달
1. 신생아기의 발달.................................p.4
2. 영아기의 신체적 발달..............................p.5
3. 영아기의 심리적 발달..............................p.5
4. 영아기의
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사회복지실천론. 서울; 학지사
⑤ 성숙진外(1998). 사회복지조사방법론 서울; 나남출판
⑥ 한국청소년상담소(2001). 상담사례집, 서울; 한국청소년상담소 출판부
⑦ "Welfarefamily",<http://www.wlfarefamily.com/>,(27th of Oct, 2004)
⑧ "남서울 대학교 아동
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학교, 특수 학급, 직업학교를 많이 세울 수 있도록 하여야 한다. 즉 우리나라의 사회복지 법에 대한 제정이 중요하다.
[참고문헌]
1. 간호학대사전, 1996. 3. 1. 대한간호학회 정신장애인
2. 디지털 방송의 보편적 서비스, 2015. 5. 20., 최은경 방송과
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방법론, 학지사, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우울증이란
2. 우울증의 유형별 대처 방법
1) 일차적 우울증
2) 내분비 장애와 관계된 우울증
3) 경 내인성 우울증들
4) 신체 질환에 의한 이차적 증상으로서의 우울증
5) 갱년기 우울증
6)
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정서발달
4. 언어발달
III. 사회적 발달
1. 애착발달과 분리불안
2. 신뢰감과 자율성의 형성
IV. 사회복지실천에의 적용
B. 유아기 발달특징
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
3. 언어발달
III. 사회적 발달
1.
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사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리
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사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 개별화의 원리
1. 개념
2. 사회복지사의 역할
II. 의도적 감정표현의 원리
1. 개념
2. 사회복지사의 역할
III. 통제된 정서적
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사회적 발달
IV. 발달과업
1. 노년기 발달과업 이론
1) 펙의 발달과업 이론
2) 헤비거스트의 발달과업 이론
3) 우리나라 노년기 발달과업
1/ 지적 영역
2/ 정서적 영역
3/ 사회적 영역
4/ 신체적 영역
2. 노년기 발달과업
1)
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