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제안 : 사랑과 불안 사이의 경계선 긋기
불안한 부모가 아이와 대화하는 방법
높은 불안과 비합리적 사고
소통방식의 차이
제안:두 가지 소통 방식을 모두 활용하라
인지적 함정에 빠진 가족
제안
Ⅲ. 마치며.
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건강문제
< 청소년기의 특징 >
1. 신체적 발달
2. 지적 발달
3. 사회정서적 발달
< 학교에서 일어날 수 있는 건강문제 >
1. 일반적인 건강문제
2. 응급을 요하는 건강문제
< 청소년기의 정신문제 >
< 청소년과의 상담방법 >
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정서적 체계의 구성
4. 가족의 투사과정체계의 구성
5. 정서적 단절
6. 다세대 전수과정
7. 형제순위
8. 사회적 정서과정
Ⅲ. 치료적 개입
1. 가족치료의 목표
2. 사정과 평가
3. 가족도표 작성
Ⅳ. 가족치료 개입 기법
1. 가족치료 체계
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학교 1년생에 대한 정신건강에 관한 조사 결과 그 중 8.1%가 정신 질환이 있다고 보고 하였는데, 그 정신질환의 유형은 주의력 결핍에 따른 행동과잉(54.8%), 정신지체(7.7%), 정서장애(5.8%), 언어장애(5.8%), 자폐, 간질, 우울증, 기타(25.9%)의 순으로
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방법
(conflict)
기초
심리
이론
· 성숙주의 이론
· 행동주의 이론
· S-R 이론
· 인지발달이론
· situation을 만들어 주어
해결
발달의 비유
· 건강과 은유라는 생물학적
은유 즉, 식물인 씨앗에
비유
· 사회에 잘 적응
· 기예, 컴퓨터에 비유(Input
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정서적 체계의 구성
4. 가족의 투사과정체계의 구성
5. 정서적 단절
6. 다세대 전수과정
7. 형제순위
8. 사회적 정서과정
Ⅲ. 치료적 개입
1. 가족치료의 목표
2. 사정과 평가
3. 가족도표 작성
Ⅳ. 가족치료 개입 기법
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복지적 방안을 모색하고 대책을 강구하는 것이 매우 중요한 당면과제이다.
참고문헌
김정옥 외(1999). 새로보는 결혼과 가족
김혜선 외(1996). 가족관계학. 한국방송대학교출판부.
조흥식 외(1997). 가족복지학. 학지사.
유영주 외(2000). 가족
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행동을 지니고 있는 아동들이 꾸준히 증가하는 추세에 있다고 한다. 우리사회 미래 주역이 아동임을 고려할 때, 아동의 건강은 무척 중요하다고 할 수 있으며, 과보호로 아동이 신체적, 정서적으로 장애를 가지지 않도록 노력해야 겠다는 생
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사회적 개입에 의해서 관습대로 형성되는 기재. 이는 사회 및 역사에 따라 변화한다고 봄)
- 가족 구성원들은 각각 서로 다른 가족생활을 경험
- 가족이 사회로부터 분리된 사적영역으로서 정서적 만족을 충족시키는 시각의 문제
제기
* 포스
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정서적 위안이나 감정적 보상을 받으려는 데 있다. 이는 인터넷 중독증이 일상생활에서 채워지지 않는사랑받고 싶은 욕구와 남들로부터 승인받고 싶은 욕구를 채우려 하는 데 기인한다. 따라서 주위의 적극적인 관심과 사랑을 받게 하기 위
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