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정서적, 행동변화
② 가족공동체 의식 함양
나. 사업목표에 적합한 결과가 나왔는지 평가
① 프로그램 시작 전·후 비교 심리 안정 지수 ‘매우 나아짐’(질적 평가)
② 사업전후 문제해결능력 측정-행동변화, 심리안정지수 “매우 나아짐”
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예술로서의 시
1) 언어의 건축물
2) 언어의 경제학
3) 데포르마시옹
2. 정서와 상상의 산물
1) 정서의 표출
2) 상상의 산물
3) 의사진술
3. 인식론과 표현론
1) 인식론적 시론
2) 관상학적 시론
3) 형상화의 과정
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정서발달(예술경험 영역), 인지발달(자연탐구 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램들을 각각 1개씩(총 5가지 프로그램)을 작성해 보았다. 생애주기 중 가장 중요한 시기인 유아기에 각 발달영역별로 제대로 성장·발달할 수 있도록 보육·교육하
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정서의 발달
- 아동기에는 자긍심이나 죄책감 같은 정서는 이제 성인의 피드백이 없어도 자연스럽게 표출된다. 특히 아동기에는 자신이 해야 할 일을 하지 않았거나, 커닝을 했거나. 거짓말을 했을 경우 죄책감을 느끼게 되는데, 이러한 변화
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단련
3)인격 도야
4)정서 순화
5)지식 습득
24. 학교에서 배우고 익히는 것 중 우리가 도덕과 수업을 받는 근본 목적은?(중)
1)인격도야 2)신체단련
3)정서순화 4)지식과 경험의 습득
5)아름답고 멋있게 살아가기 위한 공부
25. 우리가 보람찬 학
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