|
실습 중에서 정신적육체적으로 고통이 없었던 실습이 정신간호학실습이다. 병동선생님께서도 잘해주시고, 대상자들도 다른 병동에 비해 더 활동적이고, 정이 많아 좋았다. 처음에는 많이 기대 반 두려움 반이였지만 실습을 하다 보니 두려웠
|
|
|
간호학 上下 도복늠 외
스트레스와 정신 신체의학 고경봉
정신의학 이정우 외
임상 간호학(Ⅱ) 정신 간호학 도복늠 외
정신 간호원리와 응용 이 소우
정신간호실습지침서 안 황란
정신간호학회지 정신간호학회 Schizophrenia(정신분열증)
|
|
|
정신분열증 케이스스터디(CaseStudy)
1. 개인력
1) 이름
2) 나이
3) 성별
4) 직업
5) 종교
6) 결혼상황
7) 교육정도
8) 입원일
2. 성장발달 중 특기상황
1) 영아기(0～1세)
2) 초기유아기(1～4세)
3) 놀이시기(4～6세)
4) 학령기(6～12세)
5) 청년기(12
|
|
|
정신간호총론(상), 수문사 (1997)
한국간호교육학회편. 질환증상별 치료와 간호지침, 도서출판 한우리 (2004)
대한신경정신의학회. 신경정신의학 개정2, 중앙문화사 (2005)
학술 편찬국. 정신간호학, 퍼시픽출판사 (2006)
드러그인포. http://www.drugi
|
|
|
정신분열병 환자가족을 위한 소집단 가족교육훈련 프로그램, 손명자 외1명, 대구대학교 사회과학연구, Vol2.No.1, 1995 Ⅲ. Case study
1. 일반사항 : 정ОО, F/29
2. 정신건강관리 양상
3.건강력
가.현재의 병력 ( present illness )
나.과거력 (past p
|
|
|
case 대상이 되어주시고 면담에 잘 응해준 최OO님께 감사드리고
실습지도를 해주신 OOO 교수님께서 감사드린다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의
2. 분류
3. 증상
4. 원인
5. 치료
Ⅲ. 간호과정
1. 일반적인 정보
2. 입원과 관련된 정보
3
|
|
|
정신간호총론, 수문사
이정숙 외(2000), 정신간호학(하), 현문사
도복늠 외(2001), 정신간호각론, 정담 1. 간호사정
(1) 일반적 정보
(2) 과거병력과 현재의 병력(정신과적 병력)
(3) 발달력
(4) 가족력
(5) 현재상태
(6) 신체상태 검진
(7)
|
|
|
정신건강간호학 하권 , 제3판 발행 2007년, P.104~144
http://kimsonline.co.kr Ⅰ.서론
1.연구의 필요성 및 목적
2.관계문헌의 개요
♦ 정신분열증이란?
♦ 정신분열증의 원인
♦ 특징적 증상으로는,
♦ 정신분
|
|
|
실습을 할 때에는 정말 정신없이 시간을 보냈는데 정신간호 실습은 성인실습과는 사뭇 다른 실습 분위기와 새로운 경험들을 할 수 있어서 하루하루 시간가는 줄 몰랐던 실습 기간이었다.
Ⅳ. 참 고 문 헌
백의문화 제27집
정신건강간호학 상
|
|
|
실습이 끝나버려서 왠지 공부를 하다 만 것 같은 기분도 든다.
한 환자에 대해 공부 할 것이 많다. 이것은 단순히 몸의 치료가 아닌 인간vs인간의 치료이므로,, 굉장히 매력적이고 멋있는 간호인 것 같다. 그리고 아주 예민한 간호. 정신간호학
|
|
메뉴펼치기
