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행동 및 고집
(4) 기타특성
3) 자폐증 원인 알기
(1) 생물학적 요인
(2) 양육환경 요인
(3) 사회인지 요인(마음이론 theory of mind)
2. 자폐아 도와주기
1) 자폐아 지원의 방향
2) 자폐아 지원 프로그램
(1) 감각적 지
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관찰 및 약물의 기전 작용 학 습
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약물의 부작용 확인 및 관리
라운딩을 통한 당일의 건강상태의 변화 확인
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위기상황 관리
실습 시 대처요령 및 위기사례 교육받음
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개인 및 가족 상담
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특수한 정신과적 치료관찰(ECT)
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간호과정 적용
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정신의학회 (권준수, 김민경, 박형근, 이정윤 역). 정신장애 진단 및 통계 편람 제5판.
한국정신간호학회. 정신간호학.
한국사회정신건강학회. 정신사회재활의 실제.
보건복지부 국립정신건강센터. 조현병에 대한 이해와 편견 해소.
대한정신
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기초와 방법론 / 서울: 이화여자대학교.
이상복. 이효신. 김정일 공저 / 유.아동기 행동관리
한순옥(1998) / 아동의 성장과 발달 / 서울 : 백구출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증이란
1. 의사소통
2. 사회성(대인관계)
3. 주변활동
Ⅲ. 자페증의
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정신지체아동의 교육내용
1. 학습준비기능과 기초학습기능
2. 의사소통과 언어발달
3. 사회화
4. 직업준비기능과 직업기능
1) 취학 전 교육과정
2) 기본적 기능
3) 언어와 의사소통
4) 사회화
5) 직업준비기능 및 작업/학습기능
Ⅸ. 결론
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