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기대가 된다.
3. 〔참고문헌〕
차영남 외(2013) 『NANDA 간호진단과 중재 가이드』, 현문사
박현숙 외(2016). 『실무중심의 정신건강간호학』, 현문사
GAIL W. STUART(2012). 『정신간호학』, 수문사 1. 본론
1) 간호사정
2) 간호과정
2. 참고문헌
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A. 문헌고찰
1. 진단명
2. 원인 또는 유발요인
3. 주 증상
4. 진단방법
5. 치료
6. 합병증 및 예후
II. 본 론
A. 사례연구
1. 사정 (자료수집)
2. 진단검사 결과
3. 투약 기록
B. 간호문제 및 간호과정
III. 결 론
A. 실습 소감
*
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A.H V.H (환청,환시):환청은 술 안 먹었을 때 누가 부르는 소리처럼 한, 두번 들릴 때 있다.
행동상태: 차분하고 협동적임. 자신의 상태를 조리 있게 잘 설명하고 치료 받고 싶어함.
insight: (+)“술이 문제예요”
지남력: T \"3/6\" Pl“용인정신병원
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알코올 중독이라고 말했다.
-대상자는 다른 환자분들 앞에서 퇴원 후 꼭 단주할 것이라고 다짐하고, 단주 일지를 쓸 것이라고 했다.
[ 우선순위 2 ]
[ 참고문헌 ]
- 정신간호총론
- 회복에 이르는 길
- 알코올중독환자를 대상으로 한 고위험상황
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실습은 처음이라 새로웠고, 아쉬운 실습이었다.
2. 참고문헌
-다사랑 광주병원
-알코올중독 상담센터
-네이버 지식백과
-세브란스병원 Ⅰ. 서론
1. 문헌고찰
1) 정의
2) 원인
3) 증상
4) 진단
5) 치료
6 예후
Ⅱ. 본론
1. 간호 사정
2. 간
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실습이였다.
7. 참고문헌
정신간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관
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알코올 중독자의 특성 5
2. 심리극의 개념 7
3. 알코올 중독자의 심리사회적 특성에 대한 심리극의 적용 13
4. 선행연구 고찰 13
Ⅲ. 연구 방법 16
1. 연구 대상 16
2. 연구 설계 16
3. 조사기간 및 자료수집방법 17
4. 측정도구 17
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실습을 다니면서 파트별로 골고루 잘 걸려서 좋은 경험을 쌓고 직접 실습해봐서 많은 도움이 되었다.
◎ 참고문헌
성인간호학. 서문자 외. 수문사. 2000
성인간호학 下. 전시자 외. 현문사. 2005
파워내과 4. 신규성. 군자출판사.2003
중독백과.
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A상 특이소견 없었으나 당일 U/A검사상 Pyuria,WBC상승 소견보이며, urine culture상 K.pneumoniae검출되어 항생제처치에 문의드림.
- 입원시부터 Foley착용중이며, stuoporous상태입니다.
회신내역
ertapanem사용하세요.
urine culture F/U시행하며 경과 관찰하십시
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수치가 3.7로 상승하였다.
【 참고문헌 】
- 전시자 외 성인간호학 상, 2005.01.25 현문사
- Mosby\'s Dictionary 대한기초간호자연과학회 2002 8. 25 현문사
【 사진자료 】
- 폐암 자료실 http://www.lung.or.kr/
- AMERICAN LUNG ASSOCIATION http://www.lungusa.org/
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간호학과 봉사회에서 저의 목표는 눈으로 확인할 수 있는 봉사활동만이 아니라 진정한 봉사정신을 많은 사람들에게 퍼트릴 수 있는 문화운동으로 확대시키고 하는 것입니다. ★★ 2022년 용인세브란스병원 간호사 최신 자기소개서 1
1.
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케이스 스터디를 하여 동료들과 지식을 나누는 시간을 가졌습니다. 또, 연구소에 재직하는 동안 논문을 분석하고 정리한 후 연구원들과 의견을 교류함으로써 다양한 시각을 길렀습니다.
"여러 사람과 소통하고 화합할 수 있는 언더라이터"
문
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케이스들을 연습해 보면서 간호정보분야의 실전적인 전문성을 쌓아왔다고 자부할 수 있습니다. 이러한 저의 간호실무, 간호연구 전문성들이 서울성모병원 간호조직속에서 최고의 업무능력을 보이게 할 것이라고 생각합니다. 그리고 간호 임
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실습하면서 힘든점 있었는지? 어떻게 극복했는지?
네. 성인간호학 실습 시에 암 진단이나 수술 후 통증으로 인해 예민하신 분들도 계셨고 어떤 분은 혈압을 재는 것 자체를 귀찮아하시는 분들도 많았습니다. 이렇듯 환자 한 분 한 분 마다 성
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정신건강과 식습관, 스마트폰 중독 등 새로운 보건 이슈에도 관심을 갖고 자료를 수집·연구하며 교육 자료로 활용하고 있습니다. 따뜻한 공감력과 과학적인 판단을 바탕으로, 학생과 교직원이 신뢰할 수 있는 보건실을 만들고, 학교가 안전
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