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* 참 고 문 헌
정신건강문제관리 수업 내용 참고
정신간호총론 上 김소야자 외 수문사 1997 1. 소인적 요인
2. 촉진적 요인
3. 스트레스원에 대한 평가
4. 대처자원
5. 대처기전
6. Pattern of response(반응형태)
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정신간호총론(상).수문사.417~443
- 이경순, 하양숙, 김명자 외(2000).정신건강간호학(상). 현문사. 545~553
- 이경순, 하양숙, 김명자 외(2000).정신건강간호학(상). 현문사. 603~696 Ⅰ.개요
1.정의
2.응급환자의 증상
3.응급환자를 대하는 기본자세
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정신건강간호학Ⅱ. 이정역외. 현문사. 2000
최신정신간호학(각론) <정담> P282-366 도북늠 외 공저
http://bekrage.net/%7Eimyaman/learn/AbnormalPsychology-Ch8.pdf
http://www.stressno.co.kr/new/child/child_05.htm
http://www.welfarefamily.com/alcohol2.htm
http://ephosp.seoul.go.kr/html/med
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정신분열병의 정의 및 개념
(1) 정의
(2) 역학
(3) 예후
2. 정신분열병의 원인 및 역동
(1) 소인적요인
1) 생물학적 요인
1 유전적 소인
2 신경생물학적 소인
2) 심리적 요인
3) 사회 문화적 환경 요인
(2) 촉진적 요인
1) 생물학적 스트레스 요인
2) 증
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, 이상심리학, 법문사, 2000 1. 의식장애
2. 행동장애, 반항장애
3. 정서장애
4. 기억장애
5. 사고장애
6. 불안장애
7. 주의장애
8. 지각장애
9. 망상장애
10. 정신장애의 진단분류 DSM-Ⅵ 에서의 심리장애 17가지 구분요약
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확신을 가지게 되었습니다. 간호학을 공부하면서 환자의 작은 변화도 민감하게 인지하고 대응하는 것이 중요하다는 점을 배웠고, 저는 이러한 섬세함과 책임감을 바탕으로 환자를 최우선으로 생각하는 간호사가 되고자 합니다.
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정신건강 분야에 관심을 갖게 된 계기는 무엇인가요?
3. 정신건강 환자를 돌볼 때 중요하다고 생각하는 점은 무엇인가요?
4. 팀워크를 발휘했던 경험에 대해 이야기해 주세요.
5. 스트레스 상황에서 어떻게 대처하나요?
6. 최신 정신건강
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정신건강복지센터 인턴으로 활동하며 지역 주민 500여 명의 상담과 교육 프로그램을 진행했고, 그중 60% 이상이 정기적인 정신건강 체크와 스트레스 관리법을 실천하여 자살 예방 상담 건수 20% 감소에 기여하였습니다. 이러한 경험은 치료와
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간호학의 학문적 발전과 사회적 역할 확대에 기여하는 전문 간호사로 성장하겠습니다. 이를 통해 국민 건강 증진과 보건의료 서비스의 질적 향상을 이끌며, 사회 전반에 긍정적인 변화를 만드는 데 앞장서겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ.
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관리 방안은?
? 학교 건강검진 결과에서 비만 학생이 많다면 어떻게 하시겠습니까?
? 예방접종이 미완료된 학생이 있다면?
? 여학생이 생리로 인해 조퇴를 원할 경우 어떤 절차를 따르시겠습니까?
? 보건교사로서 나만의 강점은 무엇
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