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정신장애
(child and Adolescint mental disorder)
Ⅰ. 개념 및 원인론
1.개념
2. 원인 - 성인과의 차이
Ⅱ.학습장애(learning disorder)
1. 읽기장애 reading disorder
2. 산술장애 mathematics disorder
3. 표현성 쓰기장애 disorder of written expression
4. 기타 학습장
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론회 자료집 2004 1. 정신보건사회복지사의 개관
2. 정신보건사회복지의 발달
3. 정신보건사회복지사의 이해
4. 정신보건사회복지사의 역할
5. 정신병동에서의 사회복지사의 업무
6. 정신보건사회복지사의 기능
7. 정신보건사회복지사의
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Ⅰ. 정신분열증
★ 정신분열증이란?
★ 정신분열증의 원인
★ 정신분열증의 증상
★ 정신분열증 진단
★ 정신분열증의 경화 & 합병증
Ⅱ. 뷰티풀 마인드로 보는 정신분열증
★ 발병원인
★ 진단
★ 진단준거에 따른 분석
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론적 정보와 장애인복지에 대한 문제점을 알고 앞으로 장애인복지가 올바르게 나아가기 위해 예전보다 많은 관심과 전문적인 지식을 가지고 지켜보았으면 좋겠다는 생각을 해 본다.
※ 참고문헌
1. 정신장애의 새로운 이해, 최웅용, 2000, 대
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론의 노선을 확립함으로써 전문가적 정체성을 가지는 것이 바람직하다.
참고문헌
김계현, 상담심리학 연구, 학지사, 2002
이장호 외, 상담심리학의 기초, 학지사, 2005
이형득, 상담의 이론과 실제, 형설출판사, 2003
권목상, 정신건강론, 유풍출
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1. 우리사회의 가장 큰 정신건강문제 정립
1.1 영아 및 유아기
영아 및 유아기는 인간의 발달에서 가장 중요한 시기로, 이 시기의 정신건강 문제는 나중에 성장한 성인일 때까지도 지속적인 영향을 미치게 된다. 우리 사회에서 영아와 유아
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정신건강개념, 정신건강 문제의 발생요인에 대해 살펴보고
그에 따른 아동 생애별 정신건강 문제와 정신건강의 관련서비스, 정신건강을 고양시키는 방법
및 사회복지적 접근에 대해 전반적으로 논의 해 보자.
본 론
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론
지금까지 본론에서는 정신건강에 영향을 미치는 심리적 사회적 요인을 설명하고 긍정적인 정신건강을 강화하기 위한 방법을 제시하고 자신의 의견을 서술해 보았다. 관심을 갖게 되면서 우리는 일상생활에서 정신건강이라는 말을 자주
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개별사례 연구방법에 근거하여 발전되었는데, 이러한 이론을 객관적으로 입증하기에는 개념이 너무 추상적이고 모호하다는 비판이고, 정신분석학 입장에서는 현재의 실험연구 방법으로는 인간의 미묘하고 복 잡한 심리현상을 다룰 수 없기
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동의 정신건강개념
2. 아동과 청소년의 정신건강 문제의 발생요인
3. 아동 생애별 정신건강문제
4. 관련서비스
5. 아동의 정신건강을 고양시키는 방법
6. 아동의 정신건강문제에 대한 사
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