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환경을 제공하느냐는 것도 중요하다. 영유아기의 정신건강 문제는 성인시기로까지 이어질 수 있고, 만약 그렇게 된다면 치료과 훨씬 어려워진다. 그렇기 때문에 부모와 교사는 유아가 자신은 물론 다른 사람이나 사회에 대한 신뢰감을 형성
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0)은 유아가 게임 환경에 과다 노출되었을 때 유아의 정신건강 간의 관련성을 보면, 사회지향 행동이 둔화되면서 정서조절의 변화가 심하여 과잉행동이 나타나고, 또래관계에 관심이 낮은 것으로 나타났다. 유아기 정신건강 문제는 현재의 시
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유아의 건강한 생활을 촉진하는 요인을 5개 제시한 후 이를 기반으로 그 내용을 설명하고 교사의 역할을 설명하시오.
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
2. 유아의 정신건강을 위한 요인을 5개 제시한 후 이를 기반으로 그 내용을 설명하고 교사
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- 윤정방 외1명 공저(2007),「아동미술교육 이론과 실제」,미진사
- 한국미술교과교육학회(2004),「유아미술교육학」,학문사 목 차
1. 서론
2. 본론
1) 영유아기 정신건강문제
2) 청소년기 정신건강문제
3. 결론
4. 참고문헌
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유아생활지도. 교육아카데미
김영숙이경화(1998). 유아아동을 위한 정신건강: 정서적 건강과 생활지도. 서울: 교육과학사
김일옥최경순 공저(2004). 아동건강교육. 양서원
김진호이병래(2006). 유아정신건강. 동문사
박선환·박숙희·신은영·이주
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