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론. 학현사
- 고수현 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박노예(1993). 보건교육. 수문사
- 이영호(2002). 정신건강론. 학현사
- 양봉민(1999). 보건경제학. 나남출판
- 보건복지부(2007). 보건복지백서 2007
- 김문주 외(2000). 전신관리학. 청구문화사&nb
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정신건강이란, 끊임없이 나를 이해해보려는 시도 속에서 조금씩, 아주 천천히 만들어져 간다는 것이라 하겠다.
Ⅲ. 결론
정신건강은 단순히 스트레스를 관리하고 감정을 잘 조절하는 능력이 아니라, 자신이라는 존재의 내면을 진심으로 이해
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론사
홍순정, 이규미 (2010) 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부
박선환 외 (2008) 정신건강론, 양서원
이태연, 최명구 (2006) 생활 속의 정신건강, 신정 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자기관리의 의미와 구체적인 방안
1. 자기관리의 의미
2. 자기
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건강하고 행복한 삶을 살아갈 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
유수원 외, 「정신건강론」, 양서원, 2017
이유섭, 「정신건강과 정신분석」, 무지개사, 2006
설기문, 「인간관계와 정신건강」, 학지사, 1997
이영호, 「정신건강론」, 공동체, 2014
건강
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고루 위기가 찾아올 수 있다는 전제하에 정신건강 종합대책이 수립되어져야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 김상균, “사회복지개론”, 나남출판, 2001
- 김희경외, “정신건강론”, 정민사, 2011
- 최흥권, “노인의 정신건강이 삶의 질에 미치는 영
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정신건강론, 학지사. 2001
권육상 지음, 정신건강론, 유풍출판사, 1998 1. 태아기의 정신건강
2. 영․유아기의 정신건강
3. 초기아동기의 정신건강 (만2세～만4세)
4. 후기 아동기의 정신건강 (3세～6세)
5. 학령기의 정신건강 (6세～
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배치, 실행 후 문제점에 대한 피드백 등이 이루어질 때 정신보건사업이 일관성과 통합성을 유지할 수 있고 정신건강증진을 위한 지역사회정신보건의 방향은 정방향으로 향할 것으로 보인다.
※ 참고문헌 : 정신건강론(문혁준, 김정희, 성미영
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다. 앞에서 살펴보았듯이, 정신건강은 정신장애의 부재 그 이상을 포괄하는 개념이라고 할 수 있다. 따라서 정신건강이란 정신장애의 부재는 물론이고, 보다 인간적인 삶을 염두에 둔 삶의 질의 향상을 목표로써의 개념이라고 할 수 있을 것
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정신분석적 통찰을 바탕으로 지속적인 자기 성찰과 정서적 성장의 길을 걸어가고자 한다.
Ⅲ.결론
정신건강은 단순히 질병이 없는 상태를 넘어, 개인이 자신의 삶을 주체적으로 영위하고, 타인과의 관계 속에서 안정감을 유지하며, 내면의 갈
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론
지금까지 본론에서는 인간의 정신건강발달에 있어 프로이드와 에릭슨의 이론의 공통점과 차이에 대해 서술해 보았다. 정신건강에 대한 제반개념과 성격학자들의 정의를 통합하여 정신건강에 대한 개념을 정리하면 다음과 같다. 자신이
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