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Ⅲ 결론
이상과 같이 프로이드의 성격발달은 단계에 따라 이루어지며 아동기의 초기 경험이 성인기의 성격을 결정짓는 중요한 요인임을 밝혔는데 어떠한 유아기의 경험이 정신병리를 발생하는지 그 원인과 이론적 근거를 제시해 보았다. 프
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정신병리학, 4(1), 77-95
· 김성재 외 (제9판). 정신간호총론.수문사· 보건복지부 국립정신건강센터 국가정신건강정보포털 1형 양극성장애 1. 질병에 대한 문헌고찰
1) 정의 (Definition)
2) 원인 (Etiology) 및 병태 생리 (Pathophysiology)
3) 임상 양상(
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정신장애와 사회사업, 일신사
안영실외 공저, 2002, 정신보건영역에서의 치료적 개입, 양서원
이형영이귀행, 1996, 정신분석의 발달
조휘일이윤로, 2000, 사회복지 실천론, 학지사
최옥채외 공저, 2002, 인간행동과 사회환경, 양서원
최순남, 1998, 인
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정신역동적 시각의 이론이 지극히 보편적이지도 않고 권위적이면서 많은 시간을 투자해야 하는 등의 한계점을 이해하였지만 특히, 프로이트 이전에 열정과 경험위주의 사회사업에서 벗어나 사회복지실천의 이론적 근거와 진단, 클라이언트
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정신치료의 목표를 규명함
5
성장과 발달, 정신병리학, 정신사회체제인 소집단과 가족역동, 그리고 선택된 치료
양식에 관한 지식을 정신치료에 적용함
6
결정된 치료목표와 간호수행방법에 대한 이론적인 근거를 명백하게 밝힘
7
환자의 개
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