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보건복지부 아동복지 팀
- 보건복지부, http://www.mohw.go.kr/
- 한국복지재단, 아동학대예방사업,http://www.childabuse.or.kr/
- 통계청,http://www.nso.go.kr/
- 전라북도 아동보호전문기관 http://www.goodneighbors.org/local/jeonju/
- 전북 여성 긴급전화 1366센터,http://www.
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아동의 팬티 속으로 손가락을 집어넣고, 아동의 입에 운전기사의 혀를 집어넣었다고 하였다. 부는 운전기사에게 전화를 걸어 그 사실을 묻자 부인하였고, 이에 따라 아동학대예방센터에 신고하게 되었다.
4) 방임사례
<사례1>
* 피학대아
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11세인 아동에게 성관계를 요구하였다. 아동은 강하게 저항하였으나, 부는 2-3일에 한번씩 성관계를 요구하였다. 아동이 이 사실을 모에게 알렸을 때 모는 성학대 사실을 숨기려고 하였다. 결국 아동은 담임교사에게 이 사실을 알리고, 보건소?
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10. 인간행동과 사회환경 개정판. 양서원.
장수한. 2007. 청소년문제론. 세화.
장수한 외 2008. 청소년복지론. 양서원.
장수한 외 2010. 인간행동과 사회환경. 공동체.
정문자 외. 2007. 가족치료의 이해. 학지사.
정옥분. 2005. 아동발달의 이해. 학지사.
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아동들도 더 이상 사각지대가 아닌 중심이라고 느낄 수 있도록 질 높은 보육이 되었으면 좋겠다. 내가 속한 지역사회의 문제점들을 찾아보면서…
1. 지역 선정
전남 담양군 창평면
2. 지역사회의 문제점
복지서비스가 필요한 가정
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와 긴급한 상처나 정서 적 불안정을 해소할 수 있도록 필요시 지역정신보건센터, 보건소, 협력병원 등과 연계하여 피해 아동의 치료를 담당하도록 하는 것이 필요하다.
4. 가정위탁보호 활성화
학대받은 피해아동 중 격리가 필요한 모든 아동
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1.
서울카톨릭 사회복지회, 아동복지법 재개정의 필요성과 방안, 서울가톨릭 사회복지회, 2001.
송성자, 가정에서 버려진 아이들, 한국아동복지학 창간호, 1993.
안동현 외, 한국에서의 아동학대 현황, 정신건강 연구 제6집, 한양대 정신건강 연구
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보건사회 연구원.
보건복지가족부(2008). “2008년 아동복지사업안내”.
보건복지가족부중앙아동보호전문기관(2008). “2007 전국아동학대현황보고서”.
안동현(2000). “아동학대의 실태 및 후유증 연구”. 보건복지가족부.
안혜영(1998). “부모의
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1992
김유정, 아동학대에 대한 사회사업적 접근방법, 효성여자대학교 사회복지학과 석사
김오남 외, “아동복지의 이해”, 형설출판사, 2001,
김화중. 2003년 전국 아동학대 현황 보고서. 보건복지부 아동정책과. 2004
김효정, 아동학대에 대한 사
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학대피해아동이 당면한 문제를 효과적으로 해결하기 위해서는 아동학대와 관련된 유관기관들 간에 유기적으로 연결될 수 있는 공조체제를 구축하여 실효적인 협력이 이루어지도록 하여야 한다.
<참고문헌>
1. 단행본
공계순 외, 「아동
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아동학대가 의심되는 학생을 발견했다면?
? 보건교사의 전문성 강화를 위한 노력은 어떤 걸 하셨나요?
? 학교 폭염 시 건강관리 방안은?
? 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해주세요.
추가. 면접 1분 자기소개 예문
추가. 면접
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아동과 가족의 다양한 상황에 유연하게 대응할 수 있는 융통성과 공감 능력을 키우는 것도 필수적입니다. 이를 위해 교육과 현장 경험을 균형 있게 쌓아 나갈 것입니다.
Q10. 아동보호전담요원 직무에서 가장 중요하다고 생각하는 가치는 무엇
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1. 성장과정
저희 가족은 조부모님과 함께 한 집에 살았습니다
2. 학창시절
초등학교부터 고등학교까지는 소극적이며 내성적인 성격으로
3. 성격의 장단점
저는 성격이 꼼꼼하고 세심한 편이라 일기쓰기와 메모하는 것을
4. 경력 및
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1년 광주광역시
간호직 공무원 면접
- 주관식서술형 기출 문제
- 실제 받았던 질문과 답변 예시 모음
- 그동안의 기출문제 모음
- 면접 준비 보충 꿀팁
※단순 문제/답변의 나열이 아닌
★면접장의 시작부터 끝까지 자세한 설명★을 담
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1.본인의 인생 목표(산업은행에서의 커리어 포함)를 제시하고, 동 목표 달성을 위해 지금까지 쌓아온 역량 주)과 산업은행 입행 후 계획을 자유롭게 서술하시오. 주) 업무경력, 교육사항, 단체활동, 자격증 등
2.본인이 중요하게 생각하는 가치
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