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그리고 인지발달이론의 각 핵심내용을 기술하고, 각 이론 간의 차이점을 기술해 보았다. 에릭슨은 “이식기는 내적인 욕구 출현이 없는 심리적 잠복기”라고 하였다. 그러므로 어린이들에게 자신감을 줄 수 있는 성공담과 위인들의 이야기를
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, 2019. 목차
1. 서론
2. 성숙이론의 특징과 관점
3. 정신분석이론의 특징과 관점
4. 학습이론의 특징과 관점
5. 인지발달이론의 특징과 관점
6. 각 이론의 유사점과 차이점
7. 영유아 발달에 적합한 이론 선정과 근거
8. 결론
9. 참고문헌
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간발달단계 (심리성적발달단계)
2. 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가
1) 인지발달이론과 정신분석이론의 비교
① 인지발달이론과 정신분석이론의 공통점
② 인지발달이론과 정신분석이론의 차이점
2) 인지발달이론과
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간의 행동을 변화시킬 수 있다고 보았다. 그리고 인지주의 학습이론에서는 인간은 자유로운 선택을 통하여 학습을 결정하고 이를 수행해 나가는 능동적인 존재로서 인식하였다. 또한 사회적 학습이론에서는 관찰학습을 중요하게 생각하는데
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인지발달, 창지사
4. 정옥분(2016), 유아발달, 학지사
5. 현정환(2016), 영유아 발달, 창지사
6. 이숙재 외 공저(2016), 영유아 발달과 교육, 창지사
7. 이영 외 공저(2015), 유아 발달, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인지발달이론에 대한 설
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