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, 정신적인 문제를 다루는 데에 사용됩니다. 이론과 기법들은 환자와의 관계를 중시하며, 심리치료와 자아성장을 도모하는 데에 활용됩니다. 서론
정신분석의 개념
인간행동의 무의식적 심리현상
제 경험을 통한 설명
결론
참고문헌
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정신분석에로의 초대」, 이유, 2006.
장 라플랑슈 외, 임진수 역, 「정신분석 사전」, 서울:열린책들, 2005.
전남련 외, 「사회복지 실천기술론」, 학현사, 2009.
최영민, 「대상관계이론을 중심으로 쉽게 쓴 정신분석 이론」, 학지사, 2010.
캘빈 S.
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정신분석이론(프로이드를 중심으로)과 등교거부문제 해결
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 정신분석적 미술치료를 통한 문제해결
3. 정신분석적 심리치료를 통한 문제해결
4. 정신분석적 연극치료를 통한 문제해결
Ⅲ. 행동주의이론과
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정신분석이론은 이상행동의 근본적 원인을 유년기에 겪은 심리적 갈등(성적, 공격적 본능에 의한)이라고 보는 것이다.
Ⅲ. 결론
정신분석이론과 학습이론에 대한 수많은 비판과 도전이 있었지만 이 두 이론이 끼친 영향이 대단하다는 것을 부
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비합리적 신념
② 비합리적 사고
③ 인간행동의 ABC모형
3) 합리정서행동치료이론의 상담기법과 과정
① 합리정서행동치료이론의 상담기법
② 합리정서행동치료이론의 상담과정
4. 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론
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정신 분석은 과학적 세계관을 인간의 연구 분야로 확대하는 것으로 족했다. 프로이트가 지닌 독자적인 심오한 철학은 ‘과학을 통한 지식’이라는 한 구절로 요약될 수 있다.
인성(人性)에 대한 깊은 지식은 프로이트를 비판적이고 비관적으
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비도의 수직적 발전
1) 제 1단계: 구순기(Oral Stage; 0~약 2살)
2) 제 2단계: 항문기(Anal Stage; 3~4살)
3) 제 3단계: 남근기(Phallic Phase; 4~6살)
4) 제 4단계: 잠복기(Latency Period; 6~12살)
5) 제 5단계: 성기기(Genital Phase; 12살~)
3. 프로이드 정신분석이론에 대
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정신분석 강의, 펀앤런북스
백상창 역(1993) 프로이드 심리학, 문예출판사
서석연 역(1990) 정신 분석학 입문, 범우사
이명성 역(1992) 정신분석 입문, 홍신문화사
조태범, 성장적 의미의 성격변화와 인지치료적 접근, 석사학위논문, 2008
지그문트
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정신분석학 이론에 따른 치료적 효과
3) 책 속에 소개된 사례를 통한 치료적 효과
3. 구체적인 간호 중재를 계획
1) 정신분석학에 따른 무의식을 통한 간호 중재
2) 책 속의 사례들을 통한 공감적 간호 중재
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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정신분석이론의 평가
1) 공헌점
2) 비판점
Ⅱ. 융의 분석심리학
1. 융의 생애와 업적
2. 인간관과 분석심리학의 특성
1) 인간관
2) 분석심리학의 특성
3. 주요개념
1) 자아
2) 의식
3) 무의식
4) 태도
4. 성격발달단계
5. 분
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