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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 상담의 기본개요
1) 상담의 정의
2) 상담의 목표
3) 상담의 기본원리
4) 상담의 과정
2. 정신분석적 상담이론
1) 프로이드의
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분석한 이론들이다. 이러한 이론들은 심리학과 정신 분석학 등에서 많은 지지와 추가적인 연구를 받고 있으며, 인간의 심리를 이해하는 데에 많은 기여를 했다고 여겨지고 있다. 물론 많은 한계점과 문제점 등을 가지고 있는 것이 사실이지만
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정신분석은 대유행하게 되었고, 일상생활의 모든 영역에 영향을 끼쳤다. 문학예술종교사회적 관습도덕교육사회과학 등 모두가 프로이트 심리학의 영향을 받았다.
최근의 학문에서는 마케팅, 심리치료 등의 분야에서 활발하게 접목시켜 활
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심리학에 응용해 보려는 노 력을 전혀 하지 않았다. 이것이 바로 프로이트주의의 커다란 결점이다. 처음에 전 학 계의 일관된 비판 몰이의 표적이 된 정신분석학파는 자신 안에 유폐되어 연구나 사고 에서 어느 정도 분파적인 습관에 물들었
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인의 성격을 형성시키기 때문에 성격을 형성하는 시기에 올바른 성격이 형성될 수 있도록 성인이 어린아이를 살피고 자립심을 키우고 성취감을 맛볼 수 있도록 도와야 한다는 것을 느낄 수 있었을 것이다. Freud와 Erikson의 성격 이론들을 통해
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심리학의 주요 이론으로서 정신분석학 상담이론과 인간중심 상담이론, 행동수정이론에 대해 자세히 살펴봤다. 정신분석학 상담이론은 인간의 자아와 이드, 초자아를 이해하고 과거 심리성적 발달단계의 결핍을 분석함으로서 이상행동의 원
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심리학. 시그마프레스.
김순혜(2001). 아동상담. 학지사.
캘빈 S. 홀, 백상창 역(1996). 프로이트 심리학. 서울문예사.
김형란(2013). 상담학개론 교재에 나타난 상담이론 내용분석. 석사학위 논문. 영남대학교 대학원.
김경애(2005). 프로이트의 정신
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정신분석적 상담 이론
인간 중심 상담 이론
게슈탈트 상담 이론
인간관
인간 모든 행도과 사고 감정은 프로이드에 입각한 무의식적 성적 본능과 공격적 본능으로 결정된다.
실존주의에 근거하며 로저스의 인간관을 대변한다. 자유의지와 합
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Ⅰ. 논의의 필요성 : 상담이론의 의의
Ⅱ. 정신분석적 상담이론
Ⅲ. 인간중심 상담이론
Ⅳ. 게슈탈트 상담이론
Ⅴ. 상담이론 간 비교
Ⅵ. 참고문헌
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성격형성에 관한 고찰. 장안논총 Vol.21 No.1. 191-217.
오윤선(2017). 교육심리학. 서울: 창지사. I. 서론
II. 본론
1. Freud의 정신분석이론
2. Erikson의 심리사회적 발달이론
3. Freud와 Erikson의 차이점
4. 교육적인 시사점
III. 결론
참 고 문 헌
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