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(대상관계이론을 중심으로) 최영민 저 | 학지사 | 2010.07.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트가 말한 무의식의 개념
2. 일상생활에서 무의식의 존재에 대해 경험한 바를 두 가지와 그것이 나에게 미친 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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보이지 않는 무의식의 영역은 주관정신과 다른 객관정신이므로, 그에 따른 적절한 경험적 관찰방식으로 접근하려는 심층심리학의 고유한 학문적 태도인 것이다. 그 하나는 종교가 인간정신의 고유한 활동이므로 무의식에서 순수한 종교적
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무의식 속에 잠재해 있는 심리 성적인 사건들에 의하여 결정되는 존재로 본다. 반면 인간중심상담에서는 인간은 성장하고 자아실현을 하는 데 힘쓴다는 전제에서 시작하는 것이다. 따라 카운슬링이나 심리치료는 이 잠재력과 그 성장능력을
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힘으로 작용하는 정신에너지이다.
- 부모의 권위에 대한 동화와 내면화를 하면서 사회적 윤리적 규준을 표상한다.
참고문헌
이순형외, 아동복지, 서울, 학지사, 2009
이종복,\'우리나라 아동복지시설의 현황과 발전방향\',사회과학연구 창간호,
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힘으로 작용하는 정신에너지이다.
- 부모의 권위에 대한 동화와 내면화를 하면서 사회적 윤리적 규준을 표상한다. 아동발달이론
1. 발달의 본질에 대한 관점
2. 발달을 유도하는 과정에 대한 관점
3. 연령의 중요성에 대한 관점
4. 발달
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