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정신 분석과 프로이트』. 바다출판사
Sigmund Freud(김인순 편). 2003. 『꿈의 해석』. 열린책들
Mery Sime(문용린 편). 1996. 『피아제가 보여주는 아이들의 인지세계』. 학지사
이인정. 2000. 『인간행동과 사회환경』. 나남출판사 정신분석 이론
1.
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. (2016). 정신의학의 탄생. 해냄출판사. 1. 서론
2. 본론
2.1. 반두라의 사회 인지학습이론
2.2. 에릭슨의 심리사회적 이론
2.3. 학자의 생애에 따른 이론 분석
2.4. 현대 교육관의 분석
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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이론, 행동수정이론 비교>
구 분
정신분석학
상담이론
인지상담이론
행동수정이론
주요학자
프로이트
아론벡, 앨버트 엘리스
파블로프, 스키너
인간관
수동적 인간, 결정론적 인간, 투쟁적 인간
인지적 결정론
인간은 학습하는 존재이다.
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이론
다 편견
라. 귀인
마. 후광효과
53. 홍길동이 자격증 시험에서 실패했다. 길동이가 실패 원인을 살펴보니 이번 시험이 다른 때 보다 어려웠기 때문이라는 결론이 나왔다. 길동이가 선택한 귀인은 어느 것인가?
가. 내부귀인
나. 외부귀인
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동물과 유사한 초기 원시시대로부터 야만시대를 거쳐 성숙으로 특징지어지는 보다 최근의 문명화된 생활양식에 이르기까지 인류의 발달을 재현하는 것이라고 한다. 즉 인류의 발전과정이 야만사회로부터 문명사회로 발달하였듯이 개인의
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캐롤의 성격과 심리
4. 작품 내용분석
5. 강박심리를 가진 나의 입장에서 본 영화
6. 강박증의 개념
7. 강박증의 행동유형
8. 여러 영화들 속에 보여지는 강박증의 모습
9. 강박적 행동의 원인
10. 강박증의 치료방법
11. 맺음말
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학습이론들은 각 연구를 통해 보다 낳은 교육을 위한 목적으로 발전되었으며 그 결과 효율적 학습이 이루어지고 있다. 앞에서 본 행동학습은 ‘경험을 통한 행동의 변화’를 연구한 학문이라 했다. 간단한 예로 초등교육에서부터 대학 교육
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이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지현장에서의 적용방안에 대해 논하세요.
A. 파블로프
I. 주요개념
1. 고전적 조건형성
2. 소멸
3. 자극일반화
4. 자극변별화
II. 인간행동에 대한 관점
III. 사회복지현장에서의 적
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학습한다는 점을 강조하고 있다. Eron과 그의 동료들 역시 22년간의 종단적 연구를 통하여 공격적인 모델을 학습한 어린이들의 공격성이 증가한다는 사실을 발견하였다. 따라서 학습이론에 따르면 폭력적인 프로그램을 보는 것은 다음과 같은
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동물과 유사한 초기 원시시대로부터 야만시대를 거쳐, 성숙으로 특징지어지는 보다 최근의 문명화된 생활양식에 이르기까지 인류의 발달을 재현하는 것이라고 한다. 즉, 인류의 발전과정이 야만사회로부터 문명사회로 발달하였듯이 개인의
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