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정신분석학적 접근과 내담자 사례를 기반으로 어떻게 상담을 진행하고, 추가적으로 확인해야하는 정보들에 대해서 알아보았다. 다른 상담이론들과 달리 정신분석은 내담자의 무의식에 대해서 파악하는 것을 중요하게 생각 한다. 그러므로
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것으로 극복할 것인지를 상담가와 함께 탐색해보는 과정이 필요하다. 그리고 어린시절 부모의 부재와 친구의 이민으로 인한 상실감을 충분히 애도하는 작업도 필요해 보인다.
Ⅲ. 결론
프로이트의 정신분석 상담기법은 내담자의 무의식 속
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상담 이론과 실제 - 노안영 저, 학지사, 2011
프로이드 심리학 입문 - 홀 저, 안귀여루 역, 범우사, 2014
사람 중심 상담 - 칼로저스 저, 오제은 역, 학지사, 2007 목차
I. 정신분석적 상담이론
1. 기본개념
1) 인간관
2) 성격구조
3) 성격발
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2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.
1. 상담이란
2. 상담이론
2-1. 정신분석적인 상담이론
2-2. 인간중심적인 상담이론
2-3. 행동주의 상담이론
3. 참고문헌
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1. 수업과 학습
2. 수업과정
3. 좋은 수업의 특징
4. 수업의 유형
<<생활지도>>
1. 생활지도의 필요
2. 생활지도의 개념
3. 상담활동
4. 교육평가
<<교원의 전문성과 자질>>
1. 전문직으로서의 교원
2. 교원의 자질
3. 이상적 교사상
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