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정신분석학은 행동과 성격 발달을 중심으로 전개된 이론이다. 또 그것은 오늘날까지도 심리학의 많은 분야에 있어서 대단히 큰 비중을 차지하고 중요한 역할을 하여 왔다고 할 수 있다. 그러나 심리학자들 사이에 정신분석학적 발달 이론에
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성격의 분류
- 성격 속성들을 기술할 때 사용하는 언어를 검토, 주로 사람들이 다른 사람들을 묘사할 때 사용하는 형용사들을 검토, 형용사는 오랜 세월 동안에 걸쳐 중요성이 인정된 개인차를 나타냄. 이를 통해 성격을 체계적으로 분류할 수
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을 통해서 이루어진 것임에 비해, 에릭슨의 이론은 사회적 경험을 통해서 이루어진 자아의 분석을 기반으로 하여 형성된 이론임을 의미하는 것이기도 하다.
프로이드는 모든 행동의 동기는 리비도(libido)에 의해서 결정된다고 보고 성격발달
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이론
1. 사회학적 연구
2. 정신분석학적 연구
3. 인지 이론 : 절망(hopelessness) 이론
4. 통합이론 : Baumeister의 자기로부터의 도피로서의 자살
● 청소년의 자살유형의 분류
(1) 내향형 자살
(2) 우수성 자살
(3) 감정형 자살
(4) 정신장애형 자살
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교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 기본관점
II. 접근방향
1. 정신분석이론
2. 분석심리학
3. 개인 심리이론
4. 심리사회이론
III. 치료방향
1. 자유연상법
2. 꿈의 해석
3. 전이
* 참고문헌
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통해 환자를 이해하고 해석하는 것이다. 1. 정신분석학자 – 프로이드
2. 프로이드 정신분석이론의 배경
3. 프로이드 정신분석이론의 정의
- 정신분석이란?
- 정신분석 이론
4. 프로이드 정신분석이론의 주요개념
- 성격
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정신이상이란 없다고 가정한 점, 상담의 깊이가 없다는 단점이 있다. 1. 지시적 상담
2. 비지시적 상담
3. 존스와 브라머의 절충적 상담
4. 실존주의 상담
5. 정신분석학적 상담
6. 행동과학적 상담
7. 상호제지이론
8. 개인 개념 구성체적
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정신분석학적 측면으로 Berne이 창안한 교류분석이 있다. 여기에는 각 개인은 아이, 부모, 어른의 세 가지 역할 중 한 가지 역할을 수행한다는 것이 가정된다. Freud의 성격의 이론과 흡사한 것으로 아이는 원초아와 같이 충동적으로 행동하고,
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성격 발달에 관한 이해
1. Erikson의 생애
2. 성격이론
3. 자아 발달이론(8단계 이론)
4. 이론에 대한 평가
1) Erikson의 발달단계 이론의 평가
2) 발달의 단계 이론에 대한 비판
3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
5. 부서별 자아발달
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정신분석학적 입장에서는 양심이나 죄책감으로, 사회학에서는 사회 인습의 내면화로 본다. 학문영역이 동일하더라도 각 이론에 따라 큰 차이를 나타내기도 하므로 도덕성에 대해 분명히 합의된 개념이 없다.
도덕성 발달이론을 통해 영유아
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