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사회 정신건강 이념을 실현시킬 수 있는 근거를 제공하고 있다. 이
러한 지역사회의 기반을 기초로 하여 열린사회로 향한 지역사회 정신건강의 이념
에 충실하면서 구체적 실행 프로그램을 개발해야 할 것이다.
또한 정신보건법 통과로 법에
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정신지체아 교육연구회, 정신지체인의 교육과 재활, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아교육의 목적
Ⅲ. 정신지체아교육의 내용
1. 취학 전 교육과정
2. 기본적 기능
3. 언어와 의사소통
4. 사회화
1) 명칭붙이기
2) 상세화하기
3) 추론하기
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프로그램이 자폐아의 사회적응에 미치는 영향, 경기대학교 대학원 석사학위논문, 2001
배언련, 발달치료가 자폐성아동의 사회적응력에 미치는 효과, 대구대학교 재활과학대학원 석사학위논문, 2001
난 나야 www.nannaya.net 자폐아동 치료와 복
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정신장애인 가족
5. 장애형제로 인한 비장애 형제
☀ 장애인 가족의 서비스 지원현황 및 복지욕구
6. 장애인 가족을 위한 사회복지실천내용
7. 장애인 가족에 대한 서비스 현황
8. 장애인 가족지원프로그램
9. 장애
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재활과학연구소(2003), 특수아동의 심리, 대구대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체의 특성
Ⅲ. 정신지체의 분류
1. 심리학적 분류
2. 교육적 분류
3. 의학적 분류
4. 새로운 분류
Ⅳ. 정신지체의 원인
Ⅴ. 정신지체아의 사회정서발
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정신지체의 정의
1. 지적능력에 의한 정의
2. 적응행동에 의한 정의
3. 발달기에 의한 정의
Ⅲ. 정신지체의 원인
Ⅳ. 정신지체 장애인을 위한 체육프로그램 적용
1. 교육가능급
2. 훈련가능급
3. 완전의존급
4. 교육가능급, 훈련가능급
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사회적 문제와 욕구
1. 척수손상환자
2. 척수손상환자의 가족.
Ⅳ. 척수손상환자 가족을 위한 지원계획 수립
1. 사회 기술 훈련
2. 성과 장애에 대한 강좌
3. 집단 토론
4, 개별 상담
5. 부부 및 가족 상담
6. 성 치료
Ⅴ. 집단 프로그램 소개
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사회복지개론”, 형설출판사, 2002
- 이수희, “정신장애인의 재활에 영향을 미치는 요인”, 가톨릭대, 2010
- 박옥희, “장애인복지론”, 학문사, 2001
- 최봉규, “프로그램 비교분석에 의한 사회복귀시설 개선방안에 관한 연구”, 초당대, 2004
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않고 발병 이후에 정상적인 인격발달과 사회적 과제 수행이 되지 않는다. 발달과제를 수행할 수 있도록 개입하는 것이 필요하다. Ⅰ. 정신재활
Ⅱ. 낮 병원을 통한 재활치료
Ⅲ. 성인 낮병원
Ⅳ. 낮병원 프로그램
Ⅴ. 특별한 문제
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재활체계와 프로그램 개발 절실 - 장애인 고용 활성화 방안, 복지동향, 제 46호, 참여연대 사회복지위원회
한국청각장애자복지회편(1992), 청각장애편람, 서울:도서출판 특수교육 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장애의 개념
1. 기능장애 (impairment)
2. 능력
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