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이론과 방법을 선택적으로 사용할 수 있다.
⑤클라이언트를 전 과정에 적극적으로 참여시킨다.
45. 사례관리가 등장하게 된 배경으로 옳은 것은? 5
가. 복잡하고 분산된 서비스 체계
나. 클라이언트와 그 가족에게 부과되는 과도한 책임
다. 다
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정신보건시설 연계
개별 상담 및 심리치료
분노조절 훈련 개입
요소Ⅲ
축Ⅰ(296.40)
축Ⅱ(V71.09)
정신건강
양극성 기분장애 (진단 확정 안됨)
진단 없음
개인심리치료, 약물치료
요소Ⅳ
신체건강
위염(클라이언트의 보고)
의사에게 의뢰
4) 사례
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치료와 실제, 하나의학사
민성길, 2004, 약물남용, 중앙문화사 약물오남용
<목 차>
Ⅰ. 서론
1. 약물이란?
2. 오용이란?
Ⅱ. 본론
1. 약물분류
2. 약물 오남용의 문제
3. 약물을 남용하는 원인
4. 약물오남용의 사례분석
5. 문제에
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들의 행동문제를 이해하고 개입하기 위해서는 단일한 관점이 아니라, 다양한 개념적 모델을 종합적으로 고려해야 한다.
의학적 모델은 신경학적 원인과 약물치료에, 정신역동적 모델은 초기 정서경험과 심리치료에, 행동주의적 모델은 관찰
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인해 내담자는 심리상담/치료자를 “전문가”로 보며 심리상담/치료 자가 자신의 문제에 대한 해답을 제공해주리라 예상할 수 있음. 1. 서론
2. 중요개념
3. 심리상담/치료과정
4. 적용
5. 스탠사례
6. 요약
7. 중다문화적 관점
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역사
3. 의료사회사업의 분야
4. 의료사회사업의 중요성
5. 의료사회사업의 가치와 전망
Ⅱ. 학교사회복지
1. 학교교육과 복지
2. 외국의 학교사회복지 사례
3. 학교사회복지사의 역할 및 학교카운셀링
4. 학교사회복지의 실천모델
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이론을 피할 수 있어야 한다. 1. 사회복지실천 이론의 특징
2. 사회복지실천 이론의 역사적 변천
사회복지실천모델과 개입기술
1. 정신분석 이론
2. 기능주의 이론
3. 심리사회적 이론
4. 행동주의이론
5. 문제해결이론
6. 과업중
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모델이 긍정적이고 안정적일 필요가 있다.
본 연구는 몇 가지 점에서 의의를 둔다.
첫째, 반응성 애착장애라는 진단을 내리기 시작한 초창기임으로 말미암아 일선에서 장애를 가진 아동들을 돕는 교사 및 전문가들에게 아동을 이해하고 도와
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사례관리자는 힘든 작업일
경우 같이 작업에 참여한다
○○교회
지도
교사소견
4-2
노래연습
다른 사람과의
보조를 Ⅰ. 사례관리
○ 사례관리 개념
○ 등장배경
○ 구성 과정
○ 역할
○ 강점모델 적용방향
○ 사례지원 모델 개
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치료적 조치가 취해진다는 것은 자명한 일이다. 그렇다면 이런 신체의학의
전제를 심리적 문제를 치료할 경우에도 그대로 적용할 수 있는가? 초기의
정신의학은 신체의학의 치료 모델에 따라 치료이론이 만들어지는 경향이
강했으며, 현재의
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