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정신건강교육
- 주2회 1번, 정신건강 교육을 통하여 지속적 으로 정신건강을 증진시킴.(10session)
6. 장기 목표 및 계획
Ⅴ. 정신역동모델의 평가 및 한계
강 점
약 점
- 자극적이고, 광범위하고, 체계적인 이론임
- 다른 학문분야에도 연구에 주
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이론과 사회복지실천. 학지사
편저 Danny Wedding Raymond J. Corsini 역 김정희. 2006. 심리치료 사례연구. 학지사
정원철. 2005. 사회복지실천과 상담. 양서원 Ⅰ. 정신역동이론이란 ---------------------------------------------- 2
Ⅱ. 정신역동모델 ------------
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<사회복지실천기술론>, 동인
● 최옥채·박미은·서미경·전석균(2002), <인간행동과 사회환경>, 양서원
● 김상균 외(2001), <사회복지개론>, 서울 : 나남출판 1. 정신역동모델
2. 심리사회모델
3. 인지행동모델
4. 참고문헌
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1. 프로이트의 정신분석이론
1) Freud의 생애
2) 주요 개념 및 이론의 내용
3) 사회복지실천과의 연관성
2. 에릭슨의 심리사회이론
1) Erikson의 생애
2) 주요 개념 및 이론의 내용
3) 사회복지실천과의 연관성
3. 아들러의 개인심리
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동모델의 개요
2. 기본철학 및 가정
3. 상담의 목표
4. 상담관계: 내담자와 CT의 관계
5. 주요상담기술
6. 치료의 장단점과 공헌점
Ⅲ. 결론
※ 별첨
1. 계약서 견본
2. 정신역동 모델을 사용한 치료
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(2)워커-초기 면접부터 치료가 시작되기에 라포형성이 어렵고, 4-6주의 제한된 시간내에 클라이언트를 치료해야하는 부담감이 있다. 1. 이론적 특징
2. 주요 개념
3. 개입 과정
4. 개입방법
5. 사회복지 실천에의 적용
6. 평가
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정신역동 집단상담이 자기사항과 자아개념에 미치는 효과》
창원대 석사학위논문
김안자. 2002.《가족치료의 정신역동, Bowen, Haley 모델이 비교 연구》
한국사회복지논총 제7호 기고논문 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 발생배경
1. 이론의 과학적 토대
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정신역동모델의 정의
1. 역동이란?
2. 정신역동모델의 개념
Ⅲ. 정신역동모델의 등장배경
1. 정신역동모델의 등장배경
2. 사회복지에 있어서의 정신역동학의 영향
Ⅳ. 정신역동모델의 이론적 기초
1. 프로이드
2. 에릭슨
3. 프로이드와 에릭슨의
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정신내의 운동과 상호작용에 초점 Ⅰ. 이론적 배경 ………………………………………………… 1
Ⅱ. 정신역동모델
1. 정신분석이론 ………………………………………………… 1
2. 분석심리이론 ……………………………………
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정신분석, (홍신문화사, 1995)
- 리차드 아피네시저, 박지숙 역, 프로이드, (김영사, 2002.)
- 김정진 외, 「사회복지실천기술론,」(서현사, 2007) Ⅰ. 정신역동모델 …………………………………… 2
1. 정신역동이론의 기본 개념 ………………
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