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여겨진다. 윤리는 여전히 부분적이며 불완전하지만 그러나 그것은 중요한 개선점이다. 이론적 개관
서론
중요개념
치료과정
적용: 치료기법과 절차
Ⅱ.기독교적 적용
고전적 정신분석학
현대의 심리역동적인 심리요법들
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정신태도, 가능성 사고, 자기칭찬으로 표류할 위험성이 있다.
12) 상담자의 접근이 지나치게 지시적으로 되기 쉽다.
사회복지실천현장에서 인지행동모델을 사용하는 주요 치료목표는 ct가 역기능적 감정과 행동을 불러오는 잘못된 생각이나
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알면 아주 쉽게 해결되는 경우도 많기 때문이다. 개요
선택이론
1. 좋은 세계(Quality World): 바램(Want)
2. 인간관
3. 정체감
현실치료의 특성
상담의 과정과 기술
1. 목적
2. 목표
3. 과정(상담순환)
기법
요약
기여점
제한점
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치료모델
현실치료는 정신의학자인 William Glasser에 의해 치료 모델로 개발되었으며,Wubbolding에 의해 실제 적용 기법이 더욱 구체화되었다. Glasser는 현실치료를 ‘모든 환자를 현실로 이끌어 주고 현실 세계의 실체적인 면을 성공적으로 성취하
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역동정신의학」하나의학사, 1부 2장 中
http://user.chollian.net/~kfti2/study02.htm
안범희 저, 성격심리학, 하우기획출판사, 2005
http://www.koreadrung.org/psychosocialmodel.html Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심리사회적모델의 이론적 배경
Ⅲ. 사회복지실천에의 심리사회
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치료의 역사 및 발전
Ⅳ. 미술치료의 개념적 모형(rubin,1987)
1. 정신역동적 접근
2. 인간중심적 접근
3. 인지, 행동, 발달적 접근
Ⅴ. 미술치료의 장점
Ⅵ. 미술치료 용어
Ⅶ. 미술치료의 과정 및 검사기법
Ⅷ. 미술치료의 실제
1. 미
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치료의 발달과정 .................................3
2.이론과 주요개념 ..............................................3
1) 기본 원리
2) 치료자와 내담자의 관계유형
3.치료목표와 치료과정 ..........................................6
1) 치료목표 설정
2) 치료과정
4. 치료기법
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2. 가족 사정의 내용 및 분석
3. 개입 목표
4. 사정을 토대로 한 개입 계획 수립
5. 각 개입 기법의 구체적 내용
6. 각 개입 별 기대효과
Ⅵ. 결론 ................................p. 25.
Ⅶ. 참고문헌 ............................. p. 26.
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치료도 필요하다. 그리고 성격장애의 분류에 있어서도 앞으로 더 많은 연구가 수행됨에 따라 이 장애의 개념화가 변하고 새로운 범주가 추가될 수 있는 가능성이 있으며, 또 다른 가능성으로 성격유형에 초점을 맞춘 차원적 모델이 현행 범주
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정신보건전문요원 수련교재, 한국정신보건사회사업학회, 양서원, 2000.
8. 양옥경 외 3인, 사회복지실천론, 나남출판, 2001.
9. 사회복지실천연구회, 사회복지 실천기법과 지침, 나남출판사, 1998.
10. 사회사업의 면접이론과 사례, 나남출판, 2000.
11.
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