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사회복지사는 그 문제에 관하
여 클라이언트에게 적절히 문의하여 탐색할 필요가 있다.
그런데 이와 같은 문제에 관해서는 상당한 변화가 일어나고 있다. 1930년대 초기 케이스
워크의 선구자들은 정신의학적 사회복지사, 특히 아동상담진료
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모델은 학생들이 갖고 있는 복잡하고 다양한 교육적, 사회적, 심리적 문제들을 효과적으로 해결하고 이들의 욕구를 충족시키기 위해서는 개별적이며 단편적인 서비스 대신에 보건, 정신보건, 사회적 서비스 모두를 포함하는 통합적인 서비스
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행동모델을 적용한 지역사회 주민의 정신건강서비스 이용 요인 분석> 한국지역사회복지학회 한국지역사회복지학 Vol.4 2014 pp:307-335 간호학특론,앤더슨,앤더슨의 의료이용예측모형,간호학특론C형,의료이용예측모형 간호학특론,앤더슨,
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행동을 수정할 수 있다고 보았다. 반두라(A. Bandura)의 관점에서 인간은 사회적 학습은 주로 인지적 활동으로, 인간이란 존재는 심상, 사고, 계획을 생각하고 인식하는 존재이므로 장래를 계획하며 내적표준에 근거하여 자신의 행동을 조정하여
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심리상담과 치료의 이론과 실제』, 조현춘외 2인 역, 서울: 시그마프레스, 2002.
Gerald Corey, 『상담 및 심리치료의 통합적 접근』, 현명호외 역, (서울: 시그마프레스, 2001).
Lean J. Saul, 『정신역동 정신치료』, 이근후외 2인 역, 서울: 하나의학사, 1
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행동수정모델은 실무에 유용한 도구임과 동시에 그 한계와 위험성을 인지하고 적절하게 조절할 때만 진정한 의미의 행동 변화와 성장을 이끌어낼 수 있다. 따라서, 사회복지현장에서 행동수정기법을 사용할 때는 지속적 평가와 개별적 맞춤
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모델
2) 심리학적 상담모델
(1) 행동수정
(2) 현실요법
(3) 집단 상담
(4) 환경치료
3. 사회학적 접근 모델
IV. 결 론
1. 시설 중심의 프로그램의 전망과 과제
2. 지역사회중심 프로그램의 전망과 과제
3. 청소년비행 해
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모델을 선정하는 것이 매우 중요하며, 이를 통해 가족 내 긍정적 상호작용과 안정적 기능 회복이 기대된다. 결론적으로 각 모델의 특징과 개념을 충분히 숙지하고, 가족 문제의 특성을 고려하여 가장 적합한 모델을 선택하는 것이 사회복지실
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모델
2.지형학적 모델
3.구조적 모델
4. 역동적 모델
5. 자아방어 기제(ego defense mechanism)
제4절 심리성적발달관계
1.심리성적 발달이론의 특징
2.구순기
3.항문기
4.남근기
5. 잠재기
6. 생식기
제5절. 사회체계에 대한 이해
1. 가족
3.
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이론
3. 설득에 영향을 주는 변인들
4. 태도의 지속성
IV. 설득에 대한 동기적 접근과 광고의 실례
1. 동기적 모델의 특징
2. 균형 이론
3. 일치 이론
4. 인지 부조화 이론
5. 인상관리 이론
6. 심리적 반발 이론
맺음말
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