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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리성적 발달단계를 논술하시오
I. 구강기
II. 항문기
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프로이드(Freud)의 생애
Ⅲ. 프로이드(Freud)이론의 기본 관점
Ⅳ. 성격의 구조
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
Ⅴ. 정신분석 이론
1. 마음의 구조
2. 마음의 구획
3. 본능이론
4. 쾌락원칙과 현실원칙
5. 불안과 신경증
Ⅵ. 인격의 발달
1.
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발달장애아동 사회적응 장애요인
1) 개인적 요인
2) 사회적 요인
8. 발달장애 치료
1) 생화학적 치료
2) 신경 감각적 치료
3) 언어치료
4) 치료교육
5) 행동치료
6) 약물치료
7) 정신역동치료
8) 광영역 교육적 치료
9) 그밖의 치료
Ⅲ.결론
참고문헌&
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또는 재혼가족의 문제
8. 가정 내의 학대문제
IV. 가족치료모델
1. 의사소통 또는 전략적 접근방법
2. 구조적 가족치료
3. 가족체계론적 접근
4. 정신역동적 가족치료
5. 해결중심치료
V. 사회복지실천에서의 가족
* 참고문헌
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9) 사회적 관심
10) 심오한 대인관계
11) 민주적 성격구조
12) 수단과 목적, 선악의 구별
13) 철학적이며 적개심이 없는 유머감각
14) 창의성
15) 문화적 동화에의 저항
IV. 욕구위계이론과 사회복지실천의 연관성
* 참고문헌
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이론
I. 반두라의 생애
II. 주요 개념
1. 반두라의 사회학습이론
2. 상호결정주의로서의 사회학습
3. 관찰학습에 대한 설명
4. 관찰학습
5. 관찰학습의 4가지 구성요소
1) 주의집중단계
2) 기억(파지)단계
3) 운동재생단계
4) 동
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사회적 환경과 자아의 상호작용을 중시한 점은 프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다.
다섯째, 두 이론은 성격의 단계가 미리 예정되고 그 순서가 불변한 것으로 본다. 에릭슨의 이론은 프로이드의 정신분석학 이론에서 출발한 것으로서 에
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정신분석 이론은 성격 형성에 있어 초기 경험의 중요성을 강조하며, 의식과 무의식의 상호작용을 탐구한다. 반면, 에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 인간이 생애 동안 직면하는 주요 사회적 과제를 중심으로 발전한다. 이는 각 단계에서 해결
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정신분석 이론
1) 지그문트 프로이트
(2) 안나 프로이트
3) 인지발달 이론
(1) 피아제의 사고 인지발달이론
(2) 콜버그의 도덕성 인지발달 이론
4) 심리 사회적 발달이론
1) 에릭슨의 이론
(2) 설리반의 이론
(3)
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발달이론의 교육적 시사점
(1) 인간의 발달에는 순서와 단계가 있다.
인간의 발달에는 일정한 순서와 단계가 있다. 발달은 기본적으로 생물학적 성숙의 결과에 기초하지만 동시에 사회적, 심리적인 발달도 중요하다. 인간은 모든 발달단계를
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