|
분석
4. ‘프랭크’와 ‘도로시’의 치료적 접근
*참고문헌 [ 이론적 배경 ]
1. 성기능 장애
(1) 성반응 단계
(2) 성기능 장애의 분류
2. 성도착증
(1) 성도착증의 종류
(2) 성도착증의 치료
3. 성정체감 장애
(1) 성정체감 장애의 원인
|
|
|
단계마다 그러한 양극적인 성격적 특성들이 있으며, 그 두 특성을 적절하게 경험하여 위기를 해결할 때 얻게 되는 기본 덕목들도 있다고 보았다(심리학용어사전, 2014). I. 서론
II. 본론
1. 에릭슨의 성격 발달 단계 이론의 개요
2. 발달
|
|
|
정신분석 이론 적용에 관한 연구. 사회복지학회지, 34(1), 45-67.
이정민. (2012). 프로이트의 무의식 이론과 방어기제의 현대적 해석. 심리학 논집, 22(4), 88-110.
장혜영. (2010). 프로이트의 인간발달 단계 이론과 그 사회적 적용. 인문학 연구, 28(3), 155
|
|
|
프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구”
산업진흥원, 산업진흥연구, 4권, 1호, 29p ~ 43p
2) 김수정(2014), “사회복지실천에서 로저스 인본주의 이론의 활용에 관한 탐색”
한국인권사회복지학회, 인권복지연구, 16권, pp.99-116&nb
|
|
|
단계(대화, 발견, 발달)로 구성된다. □ 개 요
1.정신분석 이론
1) 전체살펴보기
2) 이론의 주요내용
2) 사회복지 실천에의 적용
2. 자아 심리학
1) 이론의 주요 내용
2) 사회복지 실천에의 적용
3. 로저스 자아이론 (인간중심
|
|
|
호감
열정
몰입
해설: 교과서 제 9장을 보세요.
40. 다음 중 프로이트의 발달단계에서 남근기와 관련이 없는 것은?
4~5세 경
오이디푸스 콤플렉스
동일시를 통한 극복
성적 충동의 승화
해설: 성적 충동의 승화는 잠복기의 특징이다. 01 ~ 40
|
|
|
발달
3. 정신역동이론
4. 인지이론
5. 인지치료이론
6. 행동주의 이론
7. 인본주의 이론
8. 태내기
9. 영유아기
10. 학령전기
11. 아동기
12. 청소년기 12-19세
13. 청년기 19-29세
14. 장년기
15. 노년기
제 3 부 사회환경
16. 사회체계이론
17
|
|
|
심리학 분야는?
① 지각심리학
② 성격심리학
③ 생리심리학
④ 학습심리학
20. 가장 기본적이고 다른 방어기제의 기초가 되는 방어기제는 [억압] 이다.
21. 프로이드의 정신분석에 대한 다음 진술 중 옳지 않은 것은?
① 심리성적발달단계에서
|
|
|
분석
12) 행동주의 상담이론 - 스키너
기본원리 : 고전적 조건화, 조작적 조건화
상담의 목표 : 행동 수정
13) 상호제지 이론 - 울프
불안 공포 등의 행동은 고전적 조건화에 의해 학습된 것으로 다른 행동을 통해 소멸될 수 있다.
상담 기법 :
|
|
|
사회적 구성요소라고 할 수 있다.
- 중략 - 아들러 이론과 프로이드 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 프로이드 이론
1) 정신구조
2) 성격 발달
2. 아들러 이론
1) 통합적 관
|
|
메뉴펼치기
