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관점에서 해석할 수 있다. 각 이론의 관점, 즉 정신역동적 관점, 행동주의적 관점, 인본주의적 관점, 특질적 관점에서 아버지와 어머니의 교육 방식이 어떻게 나의 성격 형성과 발전에 영향을 미쳤는지를 살펴보았다. 정신역동적 관점에서는
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이고 회사 일을 할 때도 ‘내가 안 해도 알아서 한다.’, ‘굳이 내가 왜 해?, 다른 사람도 있는데.’ 등의 생각을 많이 하는 편이다. 그러다 보니 자기중심적이고 상대방을 배려하는 성향은 매우 미약한 편이다.
4) 특질적 관점
특질적 관점에
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이루어져 있다. 정신역동적 관점은 내면의 충동과 욕구가 행동을 주도한다는 관점을 제시하며, 행동주의적 관점은 외부 환경이 행동에 큰 영향을 미친다고 주장한다. 인본주의 관점은 개인의 내적 경험과 가치를 강조하며, 특질적 관점은 다
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이고 있다.
[참고문헌]
· 홍순정·이규미 공저, 「정신건강」. 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2016 1. 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분하여 각각 설명하고,
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, 2004, 35-60
양명희. (2005). 자기조절학습과 특질과의 관련성 검토. 교육심리연구, 19(4), 1043-1064. 1. 서론
2. 본론
(1) 정신역동적 관점
(2) 행동주의적 관점
(3) 인본주의적 관점
(4) 특질적 관점
3. 결론
4. 참고문헌
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