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활을 위한 사회기술훈련 프로그램의 효과성에 관한 연구. 숭실대학교 대학원 박사논문. 1. 정신장애인 재활의 필요성
2. 정신장애인 통합 재활프로그램의 개념
3. 통합재활프로그램의 관련이론
3.1. 악순환 모델
3.2. 파급모델
4. 소
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이론의 적용, 2001
Ⅳ.참고문헌
정신보건사회복지론, 권진숙 외, 2009
정신보건 영역에 있어서 사회복지실천이론의 적용, 진석균, 2001
장애인복지법 개정에 따른 정신보건사회복지환경의 변화, 김창곤, 한국정신보건사회복지학회, 1999
정신보
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활에서의 지나친 불안(친하지 않은 사람과 같이 있게 되는 상황에서 지나치게 불편함을 느끼는경우)
B. 정신분열병, 정신병의 양상을 동반한 무드장애, 다른 정신병적 장애나 전반적 발달장애로 진단되지 않을 것
(4) 반사회적 인격장애
사
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이론적 배경은 스트레스와 트라우마티즘에 구체적인 의미의 구별 없이 적용되는 모델의 병렬에 유리하도록 쉽게 감추어졌다. 다른 형태의 시도가 없이 DSM-IV의 외상 후 스트레스 장애 상태의 개념에 접합과 외상성 신경증의 배제는 여전히 토
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애인에 대한 편견해소를 위한 현행정책 및 프로그램……… 18
6. 정신장애인에 대한 편견해소를 위한 해결방안 ………… 19
1) 일반인 교육을 통한 정신장애인에 대한 편견 변화
2) 대중매체활용을 통한 정신장애인에 대한 편견 변화
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활기술훈련○
Ⅰ. 이론 ---------------------------------------- 38
1. 일상생활기술훈련의 필요성
2. 일상생활기술의 개념
(1) 자기관리기술
(2) 사회적 행동기술
3. 일상생활기술의 이론적 접근 ------------ 39
1)
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활과정에서 종합적이고 가장 주요한 역할과 기능을 하는 직업재활상담사의 양성내용은 장애인의 요구와 특성, 발달가능에 대한 이해, 지업지고 내용 이론 및 훈련지도, 직업재활사업과 실습에 관한 내용, 직업공학, 환경과 조치, 재활상담 및
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분석
4> 정신재활에서의 강점 사정영역
(예시 ) 정신장애인 심리사회적 사정(Psychosocial Assessment)
Ⅰ.정 보 수 집
1. 인적 사항 Identification
Ⅱ. 이론적 배경 Theoretical Background
Ⅲ. 목표 및 계획
Ⅵ. 지도감독자 의견 Supervisor‘s Comment
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활과정에서 종합적이고 가장 주요한 역할과 기능을 하는 직업재활상담사의 양성내용은 장애인의 요구와 특성, 발달가능에 대한 이해, 지업지고 내용 이론 및 훈련지도, 직업재활사업과 실습에 관한 내용, 직업공학, 환경과 조치, 재활상담 및
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함께 정신재활 치료를 해 나가고 있다. 처음단계에서 각 전문가들은 자신들에게 익숙한 기능과 역할에 따라 일을 한다. 협력관계를 위한 노력은 단지 추상적이고 이론적인 수준에 머무를 때가 많기 때문에 전문가들간의 경직된 경계는 여전
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