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위험성(5, 6, 7)
#3. 고체온, 열성 경련에 의한 수분손실과 관련된 잠재성 체액부족(8, 9, 10, 11, 12, 13)
#4. 입원과 관련된 아동의 불안(14, 15, 16, 18, 19)
#5. 학대와 관련된 두려움과 사회 적응 장애(17, 20, 21, 22, 23, 24, 25)
Ⅲ 결론
1. 연구 결과
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재발 방지를 위한 꾸준한 개선 방안을 찾아야 할 것이다.
출처 및 참고문헌
이정숙 외, 정신건강간호학, 현문사, 2012. 서론
본론
1) 청소년기의 특성 및 발달 과업
2) 청소년 간의 폭행 문제를 해결하기 위한 방안
결론
출처 및 참고문헌
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정신분열병이나 기질성 뇌 질환을 앓고 있는 환자중에서 심하게 지리멸렬하고 심한 사고장애를 가지고 있는 환자는 배제한다.
- 항정신병 약물은 효과가 유지되는 가장 최저용량을 사용한다.
- 파괴적이고 기괴한 증상을 대체시키기 위해서
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장애인복지와 참여자의 역할
1) 장애인
2) 장애인 부모와 가족
3) 재활관계 전문요원
4) 정부 및 지방자치단체
5) 사회와 국민
4. 장애인의 현황
1) 장애 유형별 등급 현황
2) 추세
5. 장애인복지의 중요성
1) 개별가치의 존중
2) 통
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장애 직업적 특성
제2절 뇌병변장애 직업적 특성
제3절 시각장애의 직업적 특성
제4절 청각장애 직업적 특성
제5절 언어장애 직업적 특성
제6절 지적장애 직업적 특성
제7절 자폐성장애 직업적 특성
제8절 정신장애 직업적 특성
제9절 내
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유형
(1) 교육시설
(2) 교실
2. 다양한 학교시설 법규
(1) 학교시설 ·설비기준령 [ 學校施設設備基準令 ]
(2) 특수학교시설·설비기준령
(3) 장애인 편의시설에 관련 법률
3. 특수학교 장애인 편의시설의 실태 연구
(1) 특수학교의 장애인
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장애인과 그 가족을 위한 교육강좌 등의 프로그램을 확대 실시하고 적극적인 참여를 권장한다.
또한 여성장애인 중에서도 장애 유형에 따른 개별화된 고용정책의 개발이 요구되고 있다. 특히 정신지체를 갖고 있는 여성장애인을 위한 정책적
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장애를 가진 사람들을 입소 또는 통원하게 하여 그들의 장애유형에 적합한 의료,교육,직업,심리,사회 등 재활서비스와 주거서비스를 제공하는 시설
- 지체장애인시설
- 시각장애인시설
- 청각언어장애인시설
- 정신지체인시설
중증장애인요
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장애인의 잠재능력을 최대한 개발할 수 있게 해야 한다
는 것이다.
(2)복잡성
장애의 손상(impairment)부위에 따라 지체장애, 뇌병변장애 , 시
각장애, 청각장애, 언어장애 , 지적장애, 자폐성장애 , 정신장애 , 내
부장애 등으로 분류되고, 손상정
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장애 정의
1. 자폐증 용어의 기원과 변천과정
2. 자폐 스펙트럼 장애의 유형
Ⅱ. 자폐 스펙트럼 장애 특성
1. 사회적 관계의 손상
2. 의사소통과 언어 결함
3. 지적 기능
4. 감각 자극에 대한 비정상 반응
5. 동일성과 보존성에 대
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