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활동영역 11
Ⅲ. 자원봉사 대상에 따른 유의점 16
1. 첫 만남에서 봉사자의 바람직한 태도 16
2. 어린이나 청소년을 대할 때 16
3. 노인을 대할 때 18
4. 장애인을 대할 때 19
5. 시설에서 봉사할 때 24
※ 사회봉사활동 대상기관(예시)
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아보건
I. 태아기 관리
1. 미숙아 관리
2. 과숙아 관리
II. 신생아 관리
III. 영유아 관리
1. 영유아 특성
2. 영유아 예방접종
IV. 영유아 사망과 질환
1. 영아사망
2. 유아사망
3. 영유아 질환
1) 선천적 이상
2) 심신장애아
3)
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아 자연분만]: 38주 전인 조산아를 자연 질 분만 하였다는 것
6. 대상 영속성: 존재하는 물체가 어떤 것에 가려져서 보이지 않더라도 그것이 사라지지 않고 지속적으로 존재하고 있다는 것을 아는 능력
Ⅴ. 참고문헌
1. 김영혜 외(2012). 아동간호
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아동발달, 중앙적성 출판부
송명자, 발달심리학, 학지사, 2006
장휘숙, 전생애 발달심리학-인간발달, 박영사, 2004
Crain William C, 서봉연 역, 발달의 이론, 중앙적성출판부, 1983 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 에릭슨의 생애
Ⅲ. 에릭슨 심리사회적발달이론
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* 주거의 의의 : 사람의 신체적, 정신적 안정을 유지하는 최소한의 공간
* 주거의 안정, 안락한 주거 환경의 제공은 복지 국가의 중요 과제
환경 정책
* 환경 오염 방지와 파괴된 생태계 복원을 위한 정책
* 사회 복지 실현의 핵심적 관건
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아존중감 고양
※반항장애
- 어린 아이들은 자신의 감정을 나타내는 방법으로 울고 소리 지르고 물건을 집어던지고 동동 구 르는 등의 반항적인 행동을 한다.
이런 행동이 영아기의 어린이들에게는 자연스럽게 보이고 귀엽게 느껴지기까지
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장애가 초래되는 것을 볼 수 있다. 이러한 언어장애는 유아의 인지적 발달, 정서적 발달, 사회적 발달, 성격적 발달에 좋지 않은 영향을 미칠 수 있다. 그러므로 유아들에게 언어적 자극의 환경 구성 교육이 무엇보다 중요하다고 할 수 있다.
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지적장애아의 언어적 기능향상에 미치는 영향”, 한려대, 2017
- 박윤진, “정보의 순차처리와 동시처리 훈련이 지적장애아동의 연산 및 측정 능력에 미치는 영향”, 한국교원대, 2011
- 송진경, “심리 진단 및 평가”, 발달장애아동 치료교육연
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아동만을 연구대상으로 하였으나 연구대상의 범위를 확대하여 유치원, 초등학생에게도 적용해 보아야 할 것이며, 일반아동과 장애아동이 함께 극놀이 활동에 참여할 수 있는 방안도 검토되어져야 할 것이다.
둘째, 경도정신지체아를 연구대
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강구하는 것이 보다 바람직하다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 박춘아, “지적장애아생애주기에 따른 장애인복지서비스 지원에 관한 연구”, 한일장신대, 2008
- 이미라, “지적장애아동의 사회인지집
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