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정신지체아동 성교육의 의의
Ⅲ. 정신지체아동 성교육의 목적
Ⅳ. 정신지체아동 성교육의 현황
Ⅴ. 정신지체아동 성교육의 내용
Ⅵ. 정신지체아동 성교육의 수업방법
1. 강의식
2. 실물 경험들
3. 특별한 프로젝트
4. 역할놀이
5. 결
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정신지체인과 동일한 방식으로 정신지체인의 성적욕구 충족에 접근해야만 한다.
참고문헌
◇ 김정권 외 3인(1993), 정신지체아 지도의 이론과 실제, 서울 : 성원사
◇ 김진희(2000), 장애인 성교육의 필요성과 현황, 장애인 아우성 대회 자료집
◇
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성교육, 이렇게 하세요 -------------------------------- 1
2. 성교육, 이럴 때는 이렇게 하세요 ---------------------- 1
3. 아동 성교육시 유의사항 ------------------------------- 2
Ⅱ. 정신지체아(정신지체아동) 성교육의 방법 ------- 3
1. 강의
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정신지체 장애인들의 성교육만 조금씩 이루어지고 있었다.
현재 성교육의 자료부족과 교사 자신의 지식 부족이 문제점으로 드러나고 있는 상황이다. 이에 따라서 교사들이 원하는 교육 내용 역시 성교육 방법, 신체 생리적 발달, 성에 관한
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프로그램, 고등학교 교사용, 1985 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아(정신지체아동) 성교육의 목표
1. ‘포괄적인 성교육’을 목표로 한다
2. 청소년기 발달적 변화에 대한 지식의 습득과 성인기의 준비를 하도록 한다
3. 적절한 성 충동 표현방법
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