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, 기능적 학업 기술, 직업, 여가, 건강 및 안전
- 전반적인 운동 기능 향상 도모
- 사회적 상호 작용 기술 및 적응 훈련
- 직업 훈련 정신지체
Ⅰ. 진단 기준
Ⅱ. 진단적 특징
Ⅲ. 분류
Ⅳ. 원인론
Ⅴ. 평가
Ⅵ. 감별 진단
Ⅶ. 치료
정신지체 (진단 기준, 진단적 특징, 분류, 원인론, 평가, 감별 진단, 치료), 정신지체 (진단 기준, 진단적 특징, 분류, 원인론, 평가, 감별 진단, 치료),
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관계
1.레트 장애(Rett's Disorder)
2. 소아기 붕괴성 장애(Childhood Disintegrative Disorder)
3. 아스퍼거 장애(Asperger's Disorder)
Ⅲ. 정신분열증
1. 정신분열증
2. 역학
3. 원인과 예방
4. 분류
5. 진단
6. 증상
7. 발달 과정
8. 평가
9. 치료 및 예후
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치료
7.사례
Ⅱ.신경성 폭식증(Bulimia Nervosa, BN)
1.증상 및 특징
2.원인 - 이론적 입장
3.DSM-Ⅳ진단기준
4.유병률
5.경과
6.치료
7.사례
Ⅲ.구토증(반추장애,Rumination Disorder, RD)
1.증상 및 특징
2.원인
3.진단기준 및 감별진단
4.유병률
5.경
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평가 7
7. 원인 10
8. 역학 11
9. 경과 및 예후 11
10. 치료 11
Ⅱ. 아스퍼거 증후군
1. 정의 13
2. 진단 및 분류 13
3. 임상증상 15
4. 평가 17
5. 원인 18
6. 역학 18
7. 경과 및 예후 18
8. 치료 19
참고문헌 20
<표 차례>
자폐증: DSM-IV의 진단기준 3
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진단하고, 기술하는 도구로 매우 유용하게 쓰이고 있다. 정형화된 기준을 이용함으로써, 서로간의 소통이 편해질뿐만 아니라, 치료방침의 방향을 정하는데도 매우 유용하게 사용되고 있다. 1. ICD의 특징
2. DSM의 특징
3. ICD와 DSM의 관계
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