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이론
1. 행동발달에 대한 프로이트의 입장
2. 프로이트 이론
1) 프로이트의 생애와 업적
2) 인간관과 정신분석이론의 특성
(1) 인간관
(2) 정신분석이론의 특성
3) 주요개념
(1) 중심개념
(2) 의식구조
(3) 성격구조
(4
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이론과 사회복지 실천
8. 에릭슨의 자아심리이론
9. 아들러의 개인 심리학적 성격이론
10. 융의 분석 심리학
11. 프로이드와 아들러
12. 프로이드와 융
13. 정신분석이론에 입각한 사회복지 실천 방법
14. 정신역동 접근에 대한 대
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치료 임상실습 교육모형 개발 및 적용, 언어청각장애연구.
조금희 (2010). 언어 및 의사소통장애와 언어치료에 대한 유아교사의 인식. 특수교육저널 :이론과 실천. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통장애의 개념 및 특성
2. 언어치료의 개
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사회복지사가 치료하는 방법으로 사회복지사 사이의 의사소통이 중요한 역할을 한다. 이 방법은 부모와 자식을 각각 개별적으로 취급할 필요가 있을 때 사용한다. 협동치료의 성공여부는 사회복지사 각자가 치료자로서 능력과 성숙한 자아
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사회복지실천기술론」,공동체 Ⅰ. 심리사회 모델
등장배경
기본가정 및 주요개념
이론적 기반
1. PIE
2. 정신분석 이론
3. 대상관계이론
4. 자아심리 이론
5. 생태
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의사소통유형 등이 핵심 개념인 가족치료모형의 치료 목표와 주요 치료 방법 및 기법을 서술하시오.
1) 경험적 가족치료의 목표
2) 경험적 가족치료의 방법 및 기법
7. 인지행동치료의 인지적 재구성 단계를 제시하고, 예를 들어 설명하시
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치료 이론과 기법. 학지사.
김영애(2008). 의사소통 방법론. 김영애가족치료연구소.
김경자(2005). Satir 경험적 집단상담이 초등학생의 자아존중감과 대인 관계에 미치는 효과. 성균관대학교 석사학위논문.
김대영(2007). Satir 의사소통유형, 자아존
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정신지체아부적응행동(정신지체아동부적응행동)과 언어훈련
1. 동사표현 학습
2. 그림을 연결하여 표현하기
3. 동화책
4. 발음훈련
5. 문장이해학습
6. 작문
Ⅵ. 정신지체아부적응행동(정신지체아동부적응행동)에 대한 과제
Ⅶ. 결론
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이론의 개념 및 특징
2) 핵심개념
(1) 가족구조
(2) 하위체계
(3) 위계구조
(4) 경계선
3) 치료목표
4) 치료기법
(1) 합류를 위한 기법
(2) 구조적 지도
(3) 가족 재구조화 기법
(4) 실연하기
5. 정신분석적 가족치료
1) 이론의
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의사소통 유형, 항상성, 자기존중, 가족규칙 등을 중요시하였으며 치료방법으로 가족조각, 비유, 역할극, 재구성, 가족도표 등을 많이 사용하였다.
(7) 치료이론에 대한 평가
① 경험주의적 접근법의 주요한 기여는 무엇보다도 가족 구성원 개
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