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사회성 기술, 지역사회 활용, 자기 지시, 건강과 안전, 기능적 학업교과,
- 중략 - 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 정신지체
1) 개
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이론
1.사례관리의 개념
2.사례관리의 목적
3.사례관리구성요소
1)대상자(클라이언트)
2)사회자원
3)사례관리자
4.사례관리 과정
1) 접수단계
2)사정단계
3)계획단계
4)연결단계
5)점검단계
6)평가단계
7)재사정
8)종결단계
Ⅱ.사례적
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훈련을 통해 긴장 도를 회복시킨다. 보행가르킨다.
4) 작업치료 및 언어치료
- 일상생활활동과 보조기의 사용법과 최대한 언어회복이 가능하도록 언어훈련을 시키고 의사소통기구의 사용 을 도와줌. 1. 뇌졸중의 원인
2. 뇌졸중의 종류
(
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장애아 자녀와 둘만의 시간을 매일 규칙적으로 갖는다.
참고문헌
부모 교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사
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의사표현을 할 수 있고 자기개발의 기회나 능력을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 많이 제공할 수 있어야 할 것이다 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 임파워먼트의 여성복지실천
1. 임파워먼트의 형성배경
2. 임파워먼트의 개념
3. 임파워먼트의 과정
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관점
2. 구성주의적 관점
Ⅴ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 구성
Ⅵ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 문제점
Ⅶ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 좋은수업
Ⅷ. 수학과(수학수업, 수학교육)의 교수학습방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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치료법
(1) 약물치료
(2) 물리치료
(3) 수술치료
6. 간호중재
7. 파킨슨병 간호케이스 연구
(1) 간호진단
(2) 간호사정
- 객관적 자료
- 주관적 자료
(3) 간호목표
- 단기목표
- 장기목표
(4) 간호계획과 이론적근거
(5) 간호수행
(6) 평가
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사회사업
12. 학교사회사업 대인관계
-자존감과 자신감의 확립
-개인적인 능력과 재능의 평가와 개발
-자신과 타인의 존중
-자신의 사고, 태도, 가치관의 변화 및 발달
-정서 다루기
-성공과 실패 다루기
-정보, 사고, 감정을 의사소통
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이렇다 할 미혼모들에 대한 정신적 경제적인 문제들에 대한 해결방안이 많이 있지만 실천하지 못하고 있는 것들에 대해 답답할 뿐이다. 1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구 방법
4. 개입 프로그램
5. 프로그램
6. 결론
7. 소감
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이론과 생물학적 이론 간의 논쟁의 중심이었다. 이상행동과 사회
■ 이상행동의 정의
■ 집단과 관련된 이상행동
■ 이상행동에 대한 설명
■ 이상행동의 치료
■ 이상행동의 예방
이상행동에 대한 개념: 간략한 역사
■ 고대 사회
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