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치료적 접근: 가족치료
1) 구조적 가족치료
2) 전략적 가족치료
3) 심리 역동적 가족치료
4) 보웬의 가족체계치료
5) 경험적 가족치료
Ⅵ. 가족정책
1. 가족정책의 필요성
2. 가족정책의 이념
3. 가족정책의 발전방향
참고문헌
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치료교육에서의 필요성에 인식을 하고 있다.
2. 의사소통장애 정의, 원인, 특성 및 교육방법
1) 의사소통장애의 개념
의사소통 장애는 장애의 한 종류로, 일반적으로 언어 장애로 부르는 장애중 말하는 과정에서 신체적, 정신적으로 문제가 생
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기술은 다양하다. 다양한 이론들을 한 가지만 사용하는 것이 아닌 여러 기술을 학습하고 종합하여 통합적인 이론을 개발하는 것이 사회복지 실천의 과제라고 생각한다. 정신분석이론의 클라이언트 과거력에 대한 사정의 유용성을 인지치료
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정신
<1. 정신간호의 이해 >
<2. 인간의 이해 >
<3. 치료적 인간관계와 의사소통 >
<4. 지역사회 정신보건 >
<5. 정신분열병과 기타 정신장애 >
<6. 기분장애 >
<7. 불안장애 >
<8. 신체형 장애 >
<9. 인격장애 >
<10. 정신성장애 >
<11. 물질관련 장애
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사회복지실천을 가로막는 요인이 된다고 주장한다.
이를 보완하는 방안으로 김기태 등은 기존의 실천론과 실천기술론의 교과목보다 세분화하고 ‘개인’, ‘집단’, ‘가족’을 대상으로 각각의 상담 및 치료에 대한 이론과 실무를 교육하
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정신병리의 역사적 사건들
2.정신병리에서 성인과 아동의 차이
3.정상발달과 이상발달
4.발달정신병리란 무엇인가
제2장 심리평가 및 진단
Ⅱ. 장애별 접근
제1장 애착장애
제2장 자폐장애
제3장 의사소통장애
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3. 현황
4. 예방
5. 자살구상 청소년을 위한 위기상담
(1) 자살상담 과정
(2) 청소년 자살행동의 5단계 모델
(3) 자살구상 청소년의 평가
(4) 자살 개입 전략
Ⅳ. 청소년기 정신장애의 해결
< 참고문헌 >
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치료자가 되도록 하여 서로를 도와 변화를 위한 가능성을 찾아내고 새로운 방법으로 문제를 대처해 나가는 방법을 찾아내도록 원조한다.
다중가족치료의 목적은 정신장애인의 정신병리를 치료하는 데 있다기보다는 가족의 의사소통 향상,
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사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．
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기술을 향상
⑦ 자존감 향상
⑧사회기술 향상
⑨다른 사람과의 교류
4. 프로그램 실행
(1) 그룹 프로그램
프로그램 실행 1 : 음악을 사용하여 적절한 의사소통의 기술을 가르침
대상: 정신지체아동
방법:
(준비단계)
1. 효과적인 의사소통을 위한
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