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사회적인 놀이나 게임이 가능할 경우 상호작용을 유지하고 적극적으로 반응하면서 아동이 의도적인 의사소통을 유지할 수 있게 돕는다.
이 수준의 아동들에게 언어적 의사소통과 상호작용 기술을 습득 향상 시키는 것이 가장 중요한 치료
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사회적 특성에 대해 기술하시오.
1) 선정한 학교명과 주소
2) 선정한 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성
3. 해당 학교에서 (1) 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용, (2) 구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
1) 해당 학교
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장애인복지론, 퍼플
이중엽(2023), 장애인복지론, 공동체,
최승권(2018), 특수체육론(2018), 레인보우북스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘장애인복지법’에 의한 장애인의 정의
1) 장애인의 개념
2) 장애의 종류
3) 장애의 정도
4) 복지 서비스의 제
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정신건강과 간호, 한국방송통신대학교출반부, 2013.
2. 최유정, 직장인의 직무스트레스에 관한 연구, 동국대 행정대학원, 2007.
3. 김지영, 직장인 직무스트레스의 대처 방안을 위한 예술치료 프로그램 개발 연구, 한양대 교육대학원, 2010.
4. 유보
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사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 가족관계의 이론적 접근(가족관계이론의 적용)
I. 상징적 상호작용론
1. 핵심개념
2. 가족연
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사회적 퇴화 이다.
보웬은 가족변화에 있어서 치료자의 4가지 기능을 제시하였으며 치료자의 가장 뚜렷한 특징으로 체제로부터 초연해야 한다는 점이다.
3) 가족 의사소통 이론
가족 의사소통 이론은 캘리포니아의 정신건강연구소에서 연구
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치료교육
1. 놀이 요법
2. 행동 수정
3. 특수교육
4. 약물 치료
5. 언어 치료
Ⅴ. 장애아동의 가족
1. 통합적 관점
1) 존재론적 체제: 장애아동에 대처하기 위한 개인적 요인
2) 미시체제: 가족 내의 관계
3) 외부체제: 외부의 사회적 지원
4)
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치료
2) 경험주의적 가족치료
3) 구조적 가족치료
4) 전략적 가족치료
5) 행동주의적 가족치료
6) 해결중심 가족치료
7) 분석학적 가족치료
8) 의사소통 가족치료 : 사티어(Satir) 모델
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기술
응급상황에 대한 대비계획을 세우는 기술
지속적 문제에 대한 대처기술
재발예방훈련을 대해 알아보기 전에 사회학습이론에 대해 알아보자
사회학습이론에서 강조하는 자기효능감의 개념은 개인이 고위험상황과 같은 스트레스 요인에
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장애의 원인과 치료
1) 정신분석적 이론 : 구순기에 자극결핍이나 자극과잉으로 인해 구순기에 고착=> 가족의 지지
2) 행동주의적 이론 : 불안을 줄여 주는 알코올의 강화효과 => 스트레스 대처 훈련, 사회적 기술 훈련, 의사소통 훈련, 감정
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