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3. 양극성장애의 종류 4. 양극성장애 특징 5. 양극성장애 증상 6. 양극성장애 진단기준 7. 양극성장애 사례분석 8. 양극성장애 치료법 (1) 약물치료 (2) 인지치료 (3) 심리치료 (4) 대인관계치료 9. 결론 및 느낀점 -참고자료
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통합적인 서비스를 제공하는 것이다. 정신보건전문가의 1 :1 개별서비스를 제공하며 대상자의 욕구 및 상황에 따라 가정방문, 전화상담 내소상담을 통해 이루어진다. V. 정신분열증 환자의 사례 사례 : 30세 민호 씨의 불행한 삶 민호(가명) 씨
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  • 등록일 2019.03.01
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종류와 원인질환 3. 치매 진단방법 및 기준 4. 치매의 주요증상 5. 치매로 인한 사회적 문제점 6. 치매노인의 문제행동에 대한 대처방법 7. 치매환자 간호와 치료방법 (1) 간호방법 (2) 약물치료 8. 결론 및 나의의견 <참고문헌>
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  • 등록일 2019.07.19
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retraction ring)이 발생하였다. 어떤 상태인지 설멍하시오 (2점) 21. Amniotomy 의 뜻은 무엇이며, 어떤 절차로 진행되는가 ? (2점) 22. 산후 우울감, 산후우울증, 산후 정신증 각각 1)증상을 비교하고 2)치료를 비교 설명하시오 (4점) 23. 참고문헌
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및 예방전략 1. 아동, 청소년기 우울증의 개입 2. 아동, 청소년기 우울증의 예방전략 Ⅴ. 아동, 청소년기 우울증의 치료전략 1. 약물치료 1) 항우울제 2) 기분안정제 3) 항불안제 4) 기타 2. 심리치료 1) 인지행동치료 2) 정신역동치료 3
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논문 367건

약물남용 실태 및 대책에 관한 연구”, 성결대학교 석사논문. 체육청소년부. 1991. “청소년 약물남용 실태조사”. 체육 청소년부. 1992. “청소년 약물남용 예방 대책”. 한진태, 1998. “청소년 약물남용 실태분석과 대책에 관한 연구” I.
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  • 발행일 2012.10.10
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그램 구성 및 내용 20 1. 프로그램의 목적 20 2. 프로그램 세부 단계 20 3. 프로그램의 각 회기별 목표와 내용 21 4. 프로그램의 실천 과정 23 Ⅴ. 조사결과 및 분석 54 1. 연구대상자의 일반적 특성 54 2. 음주변화동기, 자기효능감, 자
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지시에 따른 대상자 자신과 타인의 손상을 방지하기 위함이다. 평가 대상자는 환각의 빈도가 줄어들었다. *참고문헌 -김금자 외. NANDA 간호진단과 중재 가이드(개정판), 현문사, 2006년 -양수 외. 정신건강간호학 제4판, 현문사, 2011년 
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2. 해외 자살의 동향 Ⅳ. 우리나라 노인자살 현황분석 Ⅴ. 노인자살예방 프로그램 및 개선방안 1. 보편적 예방 프로그램 및 개선방안 2. 선택적 예방 프로그램 및 개선방안 3. 지시적 예방 프로그램 및 개선방안 Ⅵ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2012.07.13
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이론적 배경 1. 태권도의 의의 2. 청소년의 의의 Ⅲ. 청소년 태권도장 프로그램 구성 방안 1. 중고등학교 청소년을 위한 태권도장 프로그램 구성 방안 2. 중고등학교 청소년을 위한 태권도장 프로그램 구성 Ⅳ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2023.02.13
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취업자료 739건

건강 관리 코디네이터'로서, 질병 발생 전 지역 주민들의 건강 상태를 예측하고 맞춤형 예방 간호를 제공하는 데 앞장설 것입니다. 이를 위해 지역 보건 데이터를 분석하여 취약 계층을 위한 건강 증진 프로그램을 기획하고, 디지털 헬스케어
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및 치매 간호 분야의 중요성과 필요성을 알리는 대중강연, 교육, 홍보 활동을 통해 국민의 건강 인식을 높이고, 정부 및 관련 기관과 협력하여 노인 건강 정책 및 치매 관리 체계 개선에 실질적으로 기여할 것입니다. 이와 같이 저는 한양대학
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정신을 발휘했던 본인의 경험과 이를 통해 무엇을 얻을 수 있었는지 구체적으로 서술해 주십시오. 4. 본인이 생각하는 전문성의 정의와 판단기준을 기술하고 그 전문성을 활용하여 우리원 입사 후에 해낼 수 있는 일은 무엇인지 서술해 주십
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건강에 미치는 영향을 분석한다. - 가족의 지지와 상호작용이 청소년 정신 건강에 미치는 영향을 평가한다. - 디지털 환경과 가족 요인을 통합하여 청소년 정신 건강 증진을 위한 프로그램 개발에 기여한다. 4. 연구 방법 본 연구는 양적 및 질
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  • 직종구분 기타
정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.20
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