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가족의 상호작용과 분화시킬 수 없다. (5) 대상과 회복되기 시작함에 따라 다른 가족 구성원에게서 증상 발생 (6) 개인고 집단의 방식은 비생산적, 향상된 치료방법 요구 ※참고문헌 [제5판] 정신간호총론(2008), 이광자 외 공저, 수문사 집단
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  • 등록일 2010.11.07
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정신건강간호학」, 현문사(2018), p255~286 유혜정,「간호사 핵심요약집 정신건강간호학」, 에듀팩토리(2017), p292~375 성미혜 외 3명, 「간호과정의 적용」, 수문사(2015), p235~242, p306 Ⅰ. 선정 배경 Ⅱ. 문헌고찰 1. 진단명 2. DSM-5 진단기준 3.
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및 대안 제 4장 정신건강 문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램 1. 현행 사회정책과 프로그램, 서비스 2. 현행 사회정책 프로그램, 서비스의 문제점들 3. 정신건강 문제에 대한 해결책 및 대안 제 5장 본론 요약 ♤ 결 론
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  • 등록일 2004.05.27
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치료 (1) 복약법 (2) 지방분해침 (3) 부항 (4) 이침 (5) 수지침 (6) 저주파 요법 (7) 지압 및 장압 마사지 (8) 도창법 4) 간호 (1) 식이요법 (2) 운동요법 (3) 향기요법 (4) 외치에 의한 비만관리 (5) 비만에 좋은 한방차 Ⅲ. 연구방법 1. 연구설
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  • 등록일 2004.12.28
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? 인지행동치료 사례(1) ? 인지행동치료 사례(2) 7. 스텐사례 Ⅲ. 결 론 (요약과 평가) 1.요약 2.공헌 3.한계와 비판 4.중문화적 심리상담/치료와 인지행동치료 비교 Ⅳ. 참고문헌
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논문 64건

집단상담이 노인의 정신건강에 미치는 효과. 계명대학교 대학원 박사학위논문. 김승용 (2004). 한국 노인 자살률 변동과 사회구조적 요인에 관한 연구. 사회복지정책, 제19권, 181-205. 김수지 외 (1998). 가족정신건강. 서울:수문사. 김옥수, 백성
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정신보건사회복지사의 의견(Social Worker's opinion) ct의 경우 23년 동안의 입원 생활을 하다가 퇴원을 하여 사회적응에 어려움을 느끼고 경제적인 활동을 하지 못하는 자신에 대하여 무가치감을 느끼고 있었음. 그리고 과거 성장기 때에 형성된
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  • 발행일 2013.03.25
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요인분석 2. 학교 환경적 요인 3. 사회 환경적 요인 Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안 1. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 2. 청소년 약물남용에 대한 대책방안 3. 치료 및 재활 대책 4. 치료 Ⅷ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2012.10.10
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가족을 유지하는 가운데 문제해결을 도모할 수 있다. 따라서 학대하는 남편들을 위한 분노조절, 스트레스 조절, 의사소통 기술, 성상담 등의 각종 치료프로그램을 개발하여야 하며 이를 위해서는 가족치료를 전문적으로 실시할 수 있는 전문
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  • 발행일 2012.07.08
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가족에게 질병, 증상, 경과와 예후, 치료, 약물요법, 질병관리 등을 교육한다. 5). 주요 치료방법 - 개인과 집단정신치료, 행동치료, 환경치료 - 약물치료가 가장 중요함 - 클로로프로마진, 할로페리돌 등의 정형 항정신병 약물은 양성증상 치료
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  • 발행일 2016.05.08
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취업자료 125건

정신분열증 등의 특정 정신문제에 대한 전문적인 지식을쌓고 특히 아동, 청소년, 노인 등 특정 연령층의 정신건강 문제에 대한 전문적인 지식을 쌓고자 합니다. 또한, 개별 상담, 가족 상담, 집단 상담, 그룹 테라피 등 다양한 상담 및 치료 기
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기본 이론을 학습하는 데 주력할 계획입니다. 심리적 문제의 원인을 파악하고, 그 문제를 해결할 수 있는 상담 기법을 배울 것입니다. 특히, 인지행동치료...(중략) 1. 진학의 동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희망 4. 기 타
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가족, 집단의 심리적 문제 해결과 정신 건강 증진에 기여할 것입니다. 우울증, 불안 장애, 트라우마, 스트레스 등 정신적 어려움을 겪는 내담자들을 대상으로 심층 상담과 맞춤형 치료 프로그램을 제공하며, 정서적 회복과 삶의 질 향상에 실
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정신적 문제를 겪는 내담자들의 심리적 회복을 돕겠습니다. 심층 면담과 심리 평가를 통해 내담자의 문제를 정확히 파악하고, 개별 맞춤형 상담 및 치료 프로그램을 설계하여 효과적인 개입을 실천할 것입니다. 또한, 다양한 치료 기법과 중
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치료대학원 졸업 후 아동복지연구소에 돌아와 임상미술치료의 중심 역할을 하며 아동발달과 아동들을 위한 치료에 크게 도움이 되는 전문가로 활동할 수 있게 할 것이라고 생각합니다. 1.성장 과정 및 가족 관계 2.성격, 장·단점 및 특기 3.미
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