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정약용의 사회, 경제, 정치, 과학, 문화 등 모든 분야에서 이룩한 거대한 업적이 결코 지금의 우리 교육과 무관하지 않다는 것이다. 그의 제자 양성의 목적은 즉 교육의 목적은 당시 현실 사회의 현실적인 개혁에 있었다. 다산이 바라는 인간상
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정약용 홈페이지 www.dasan.or.kr
문순태(2003), 문순태 장편소설 \'다산 정약용\', 도서출판 큰산
손인수(1995), 한국교육사, 서울: 문음사
이돈희(1997), 교육사상사, 서울: 학지사
주칠성(1966), 실학파의 철학사상, 예문서원
차성환(2002), 글로벌 시대 정
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정약용』(문순태, 큰산) 등이 있다. 하지만 이들 소설은 말 그대로 대중성을 목적으로 한 글들이고 다산의 사상을 제대로 형상화하고 있는 작품으로는 김남주의 시「田論을 읽으며」를 들 수 있다.
이백 년 전 그대는
한 왕조의 치욕으로 태
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