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Ⅲ. 도덕교육론
Ⅳ. 민속극교육론
Ⅴ. 발전교육론
Ⅵ. 음악교육론
1. 오르프의 음악 교육
1) 교육 철학
2) 음악교육의 목적 및 목표
3) 교수 방법
2. 코다이의 음악 교육
1) 음악교육 철학
2) 음악교육의 목적 및 목표
참고문헌
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1.3. 한계 및 비판
2. 비고츠키의 사회적 구성학습이론
2.1. 이론 개요
2.2. 유아과학교육에의 적용
2.3. 한계 및 비판
3. 브루너의 탐구학습이론
3.1. 이론 개요
3.2. 유아과학교육에의 적용
3.3. 한계 및 비판
결론
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지도 계획수립
5. 학습지도
6. 평가
Ⅵ. EBS 교육방송프로그램의 효과
Ⅶ. EBS 교육방송프로그램의 장단점
Ⅷ. EBS 교육방송프로그램의 제고 방안
1. TV시청과 시청능력 지도
2. 교육방송 활용 수업과정
1) 방송학습 단계
2) 발전학습의 단
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및 유아교육에 적용하는 방안
1) 다문화 교육과정의 의의
2) 다문화 교육과정을 유아교육에 적용하는 방안
3. 만 3세~5세 유아 관찰 및 일화 분석
1) 일화기록법이란
2) 만 3세~5세 유아 1인 관찰 및 분석
4. 교과 구조 및 포트폴리오 평가
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법률상담, 송년의 밤, 예배, 반상회, 어머니 꽂꽂이 강좌, 발맛사지 교육 등
출처 : 안신애(2004). 『모자보호시설의 서비스 개선방안에 관한 연구』. 대구대학교 사회복지대학원. 석사학위 논문. Ⅰ. 한부모가족의 개념
Ⅱ. 한부모가족의
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법(4가지)
2. 컴퓨터 언어학(computational linguistics)
1) 컴퓨터 언어학의 개념과 정의
2) 컴퓨터언어학의 역사
3) 기호처리와 확률처리
4) 컴퓨터언어학과 언어연구
(1) 맞춤법 검사와 교정
(2) 문법 검사와 교정
(3) 음성합성과 음성인식
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법 정비, 전문인력과 장비보강)
2) 약물사용 예방측면에서의 대책(홍보 및 예방프로그램과 교육)
3) 약물남용자 치료 프로그램의 확대
4) 정신보건정책으로서의 치료, 재활대책
5) 약물남용자 치료모델 개발
6) 약물남
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서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가족의 개념
2. 한부모 가족의 실태
3. 한보모 가족의 발생 원인
4. 한부모 가족의 문제점
5. 한부모 가족의 사회복지적 접근법
1)정책적 접근
2)전문적 접근
3)예방적 접근
Ⅲ. 결론
부록
○ 참고문헌
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법
3. 비디오 카메라로 촬영한 것을 일반 비디오 테이프에 복사하는 방법
4. 평가
Ⅶ. 교육기자재(학습기자재, 교육기기) 실물화상기
Ⅷ. 교육기자재(학습기자재, 교육기기) 화면확대장치
1. 프로젝션 모니터
2. 프로젝션 TV
3. TV
4. 대형
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및 교육(나이에 적합한)에 비하여 아주 낮다.
B. A의 장애가 학업성취나 작문(예 : 문법에 맞는 문장으로 쓰기)을 요구하는 일상생활의 활동에 현저한 지장을 준다.
C. 심한쓰기능력의 장애가 있어야 한다.
5) 치료적 접근
특수교육이 가장 효율
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