|
정인(2006). “여론다양성 확보 차원, 위헌 아니다”.『기자협회보』, 2006년 3월 30일.
김헌식(2005). “인터넷은 방송에 어떤 영향을 미쳤나(1)”, 2005년 7월 13일
“인터넷에 종속되어가는 방송”, 2005년 7월 14일『오마이뉴스』한국온라인신문협회
|
|
|
정(관찰, 분류, 측정, 예상, 추리 등)과 통합탐구과정(문제발견, 가설설정, 변인통제, 자료변환, 자료해석, 결론도출, 일반화 등)을 학습 내용과 적절히 관련시켜 인터넷 자료를 제시하도록 한다.
(3) 공동으로 자료를 수집하게 해서 상호협력의
|
|
|
학습 활동 제공
2) 자기 주도적 학습 능력 및 창의력, 문제 해결력 신장
3) 동기 유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
4) 교육의 장 확대
2. ICT활용 교수?학습 진행
1) 도입
2) 전개
3) 정리
4) 평가
Ⅵ. 초등학교의 인터넷활용교육
Ⅶ. 초
|
|
|
학습)의 필요성
Ⅲ. 장애아동 수와연산영역지도(수와연산학습)의 수개념발달이론
1. 학습장애아의 수개념 발달
2. 정신지체아동 수 개념 발달의 특징
Ⅳ. 장애아동 수와연산영역지도(수와연산학습)의 내용
1. 기초 과정
1) 수 영역
2)
|
|
|
정의
(2) 오디에이션의 타입
(3) 오디에이션의 단계
(4) 예비오디에이션의 타입과 단계
(5) 오디에이션의 가치
(6) 한국오디사이트소개
3. 고든학습의 필요성
*참고문헌 1. 고든소개
(1) 약력
(2) 음악철학
(3) 인터뷰
2. 오
|
|
|
학습 특성
Ⅴ. 구성주의적 교수?학습 원리
Ⅵ. 구성주의적 교수?학습관
Ⅶ. 구성주의가 과학교육에 주는 시사점
1. 과학의 본질
2. 과학 교육과정
3. 과학의 교수?학습
1) 문제해결학습
2) 탐구학습
3) 협동학습
4) 역할놀이학습
5) 프
|
|
|
인터넷 교육, 푸른솔
김영기·이철환(1996), 컴퓨터 교육과 정보화 사회, 정보문화사
서유경(2001), 사이버 공간에서의 문학교육, 문학과 교육
이명희(2001), 웹 기반 학습이론에 근거한 웹 기반 도서관 이용자 교육 모델에 관한 연구, 한국비블리아
|
|
|
정책이 필요함
< 참고자료 >
한국게임산업진흥회 www.kogia.or.kr
게임산업 종합정보 시스템 www.gitiss.org
월간디지털콘텐츠 http://www.dpc.or.kr
아이리서치 http://english.iresearch.com.cn
중국인터넷정보센터(CNNIC) http://www.cnnic.net.cn/
중국온라인게임순
|
|
|
필요성 판단을 위한 연구 정경아
전남대학교 대학원 2001
서대현, 군산대학교교육대학원. 인터넷 게임의 중독이 청소년의 생활에 미치는 영향. (2003)
청년의사 인터넷 중독 치료센터 (http://netmentalhealth.fromdoctor.com)
건전한 청소년 사이버 문화
|
|
|
인터넷을 이용한 수업개선 세미나, 성남 서현초등학교(98.10.17). 주최 : 한국교육개발원.
황윤환(1996). 교수-학습 방법의 패러다임적 전환 모색 : 객관주의 교육에서 구성주의 교육으로. 한국교육, 23(2). pp.1-23. 한국교육개발원.
허운나(1995). 정보
|
|
메뉴펼치기
