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대
하여 분노나 원한을 감소시키고 긍정적인 사고나 정서를 가질 수 있도록 고안된 교육 프로그램이다.
참고문헌
1. 교육사회학의 이해, 차경수外, 양서원
2. 학교폭력 예방과 상담, 문용린外, 학지사
3. 청소년비행론, 김준호外, 청목출판사
4.
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청소년 개발원, 「청소년 문제론」, 서원, 1996
◈ 도종수 외 공저, 「청소년 문제론」, 한국청소년연구원, 1992
◈ 김경희, 「한국의 청소년비행 연구동향」, 한국형사정책연구원, 1999
◈ 권혁진, 「청소년비행실태에 관한연구」, 동국대행정대
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대한 교정복지에서의 접근
1) 여성범죄의 예방
(1) 여성의 범죄 가능성을 가정에서 파악한다.
(2) 가정에 사회복지 서비스를 최대로 제공한다.
(3) 여성 개인의 직업훈련에 중점을 둔다.
(4) 범죄 취약 지역사회의 여성에 관심을 갖는다.
2) 여
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정기관, 지방자치단체, 경찰관서, 기업체 홍보실에 배포하였다.
6. 폭력 등 청소년 인적유해환경 개선
청소년비행·폭력 문제해결을 위해 청소년폭력 예방법·제도에 대한 연구 실시 및「학교붕괴의 실상과 사회복지적 대응」학술대회를 개최
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예방 및 대책, 학지사, 2013.
2. 노효진, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원. 2007.
3. 청소년폭력예방재단 학교폭력문제연구소, 학교폭력 예방의 이론과 실제, 학지사, 2014.
4. 유형근, 정연흥 외 2명, 학교폭력의 예방과 대처, 학지
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