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이론과 실제, 원미사, 2001
김진홍, 조직시민의 인적자원개발,에이치엠유, 2009 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인적자원개발의 3가지 활동영역(개인개발, 경력개발, 조직개발)의 개념과 특성 비교분석
1. 인적자원개발의 개념과 정의
2. 인적자원개발의 특
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정치적 리더십
2. 정치리더십의 유형과 정치지도자의 역할
1) 정치리더십의 유형
2) 정치지도자의 역할
3. 역대 대통령의 정치적 리더십 비교
1) 박정희 대통령
2) 전두환 대통령
3) 김대중 대통령
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정의 효율적인 운영방안에 관한 연구’,경희대 행정조직대학원
Helmnt K. Anheier & Wlofgang Seibel(2002) “제3섹터란 무엇인가”, 아르케
Helmnt K. Anheier & Stefan Toepler(2002) “재단이란 무엇인가”, 아르케
Lester M Salamon (2000) “NPO란 무엇인가”, 아르케
한
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한계가 있다
5.긍정적 평가.
1)행정의 생산성 향상
2)절약과 능률 1. 행정이념의 개념정의
2. 행정개념과 행정의 의미
3. 관료제의 본질
4. 한국관료제의 발전과정과 특징
5. 발전과 발전행정
6. 고전적 조직이론과 과학적 관리법
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패러다임 모색.
홍영기(1998a), 일본 금융시스템의 위기와 메인뱅크시시템, 국회도서관.
홍영기(1998b), 은행의 소유지배구조와 산업자본의 진출, 국회도서관.
Aghion, Philippe and Patrick Bolton(1992), "An Incomplete Contracts Approach to Financial Contracting," Review o
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이론적 도구와 방법의 개발이 요구된다. 국가와 여성에 대한 일반론적인 관계 설정을 지양하고 국가에 대한 역동적이고 입체적인 관점이 필요한 것이다.
VI. 맺음말
현대사회에서 여성에게 미치는 국가의 영향력을 과소 평가할 수는 없다. 국
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국가-탈물질주의, 포스트모더니즘, 포스트포드주의의 복지국가 쇠퇴론 평가". ≪현상과 인식≫ 24권 4호, pp.82∼107. 1. 머리말
2. 이론적 검토
1) 복지국가 비관론
(1) 사회적 덤핑
(2) 수렴기준
(3) EU의 규제 능력
2) 평가
(1
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성격
1. 국가 코포라티즘에서 사회 코포라티즘으로
2. 수요조절 코포라티즘에서 공급조절 코포라티즘으로
Ⅳ. 서유럽 사회코포라티즘의 전환(네덜란드, 독일, 스웨덴, 노르웨이를 중심으로)
1. 정당정치적 요인 : 사민주의 집권당의 통치
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이론발전의 시대구분
Ⅱ. 고전적 행정이론
1. 행정학 태생의 배경
2. 고전행정학의 성립
3. 고전적 행정이론에 대한 반발
Ⅲ. 행정국가시대의 행정이론
1. 행정행태론
2. 의사결정론
3. 비교행정론과 발전행정론
4. 신행정론
Ⅳ. 신
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이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
2. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨의 8단계
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