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집단과 관계를 맺으면서 만들어가는 일종의 사회
특히 현대사회에서 인간은 태어나서부터 조직구성원이 되어 조직 속에서 많은 시간과 에너지를 투입하여 조직화된 삶을 영위
조직은 과정과 구조라는 2가지 개념을 동시에 포함.
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개념 및 목적
1. 사례관리의 개념
2. 사례관리의 목적
3. 사례관리의 원칙
Ⅲ. 사례관리의 과정
1. 사례개발 및 접수
2. 사정
3. 계획
4. 개입 및 조정
5. 점검 및 옹호
6. 평가
Ⅳ. 사정과 케어계획
1. 종합사정
2. 기본적인 케어계획
3.
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개념 및 정의
2. 장애아동의 유형
3. 장애아동에 대한 대안들과 통합교육의 필요성
Ⅱ. 통합교육
1. 통합교육의 정의
2. 통합교육의 목적
3. 통합교육의 효과
4. 통합교육의 등장 배경
5. 외국의 통합교육 사례
Ⅲ. 통합교육의
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및 독립성을 제고시킬 필요가 있다. 아울러 보다 넓은 범위의 전문가위원회라는 객관성과 독립성을 통하여 문화재개념 설정에 신중을 기하여야 할 것이다. 그리하여 문화재 감정의 객관성을 통하여 몇몇 전문가의 주관적인 측면(학연, 지연
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정의와 발생요인
1. 재정위기의 개념정의
1) 일반적 정의
2) 재정위기 결정기준
2. 발생요인
3. 재정위기의 사이클과 가설
Ⅲ. 우리나라 재정위기의 현실
1. 재정수지와 재정구조
2. 외환위기 이후 국가채무와 공적자금
3. 사회보험 및 복
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