|
실천모델
1. 학교사회사업의 실천모델
2. 학교사회사업 운영 모형
Ⅳ. 학교사회사업의 실천과정
Ⅴ.우리나라 학교사회사업의 현황 및 외국의 사례
1.우리나라 학교사회사업의 현황
2.외국의 사례(스웨덴)
Ⅵ.학교사회사업의 문제점
|
|
|
아동의 치료시설, 약물오남용 치료시설 등을 신설하여 청소년복지시설로 규정하여야 할 것이다.
이러한 제안은 청소년도 이 땅의 시민임을 인정하고 그들의 욕구와 문제에 맞는 청소년복지사업을 구상하고자 하는 것이다. 기존의 청소년사
|
|
|
체계
(1) 국민기초생활보장
(2) 의료보호
<국민기초생활보장과 의료보호의 내용>
4. 사회 서비스
5. 사회보장법(사회복지법)의 형성 및 개념과 체계
1) 사회보장법(사회복지법)의 형성
2) 사회보장법(사회복지법)의 개념
3)
|
|
|
동들의 복지문제의 필요성이 사회의 주목을 받기 시작했다. 그리하여 아동복리법의 소극적이고 사후적인 요보호아동중심의 법을 탈피해, 모든 아동의 건강한 출생과 양육을 기본이념으로 하는 아동복지법이 제정되었다.
청소년복지의 실천
|
|
|
제도적 효과를 갖게 될 것이다. 이에 반하여 직접적 수혜계층의 욕구가 반영된 포괄적이며 체계적인 아동복지사업제도가 현실화될 때 세대간, 계층간의 재분배 효과가 나타날 수 있다.
우리 나라의 아동복지정책은 요보호시설 아동 중심의
|
|
|
아동이 어른에 종속되지 않고 존엄성이 보장되는 독립 인격체로서 신체적?정신적으로 건강한 성인으로 자랄 수 있도록 제도적 강구를 하여야 한다.
4) 재가복지 확충 및 사회복지서비스 전달체계의 확립
실직 등으로 인한 문제가정의 발생 및
|
|
|
문제
· 아동의 심리, 정서적 문제
마. 미혼모 가족에 대한 지원시책
* 성교육을 통한 예방
* 미혼모를 위한 시설
* 미혼모를 위한 상담지원서비스
바. 미혼모가족의 정책적 지원의 방향
* 법적.제도적 강화
- 민법, 모자복지법, 모자보건법, 윤락
|
|
|
복지의 정책과제
여성복지의 발전방향에 있어 페미니즘 시각에서 가족복지, 아동복지, 여성복지간의 관계정립이 우선적으로 고려되어야 하며 이러한 관점에 입각하여 가정내의 보호업무를 사회복지 서비스를 통해 사회화하는 것이 주요하
|
|
|
service체제를 구축하며 국민적 복지수요의 증가에 따른 재정투자의 확대를 위하여 국가재원배분의 우선순위 조정으로 점진적인 복지재정의 확충을 도모하여야 할 것이다. 1.프랑스의 장애인복지
가. 정책
나. 노인복지현황
다. 장애인
|
|
|
체계
1) 법적측면
2) 피해자 지원체계
3) 여성긴급 전화 1366
4) 쉼터
5. 가정폭력이 해결되지 않는 문제점
1) 가정폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법의 문제점
2) 경찰 초기대응의 문제점
3) 상담소 대응의 문제점
4) 여성긴급전화 1366의 문
|
|
메뉴펼치기
