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장애인의 업무수행능력이 이미 확인된 바 있으며 현재 1인의 시각장애인이 국가검정에 합격하여 컴퓨터속기사로 활동하고 있고 다수의 시각장애인이 자격증 취득을 위한 직업훈련에 임하고 있다. 현재 맹인복지연합회에서 실시하고 있는 통
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장애인의 업무수행능력이 이미 확인된 바 있으며 현재 1인의 시각장애인이 국가검정에 합격하여 컴퓨터속기사로 활동하고 있고 다수의 시각장애인이 자격증 취득을 위한 직업훈련에 임하고 있다. 현재 맹인복지연합회에서 실시하고 있는 통
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서비스 기능을 충실하게 지원해 준다. 셋째,
컴퓨터를 이용하여 영상으로 통역한다.
*참고문헌
-김흥덕(2010). 장애신학. 대전: 대장간
-강동욱 외(2006). 장애인고용제도 발전방향 연구. 노동부
-강위영 외(2009). 직업재활개론. 서울: 나눔의 집
-권
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직업, 장애)의 현황
Ⅴ. 전환교육(특수, 직업, 장애)을 위한 학교의 역할
1. 교과 지도교사의 역할
2. 전환교육 담당교사의 역할
3. 직업교과 담당교사의 역할
4. 학교장의 역할
Ⅵ. 전환교육(특수, 직업, 장애)을 위한 재활전문가의 역할
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장애, 직업, 특수)의 목적
Ⅳ. 전환교육(장애, 직업, 특수)의 실태
Ⅴ. 전환교육(장애, 직업, 특수)의 과정
1. 제1단계 : 전환교육의 투입으로서 특수교육
1) 기능적 생활중심의 교과
2) 통합된 학교 환경 및 지역사회 중심의 서비스 제공
2.
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장애인을 위한 복지서비스의 확대가 필요하다.
2) 의료 및 직업재활의 촉진
장애인의 재활의료 서비스 측면에서는 전문재활병원 및 재활의학과 설치를 확대하고 사회적응과 복귀를 돕기 위한 중간 치료시설의 확대가 필요하다. 특히 장애범
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장애인을 위한 복지서비스의 확대가 필요하다.
2. 의료 및 직업재활의 촉진
장애인의 재활의료 서비스 측면에서는 전문재활병원 및 재활의학과 설치를 확대하고 사회적응과 복귀를 돕기 위한 중간치료시설의 확대가 필요하다. 특히 장애범
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장애인을 위한 복지서비스의 확대가 필요하다.
2. 의료 및 직업재활의 촉진
장애인의 재활의료 서비스 측면에서는 전문재활병원 및 재활의학과 설치를 확대하고 사회적응과 복귀를 돕기 위한 중간치료시설의 확대가 필요하다. 특히 장애범
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장애인에게 소개
직업주거문제에 대한 정보 욕구
형제들의 옹호인으로서의 역할 명확화
후견인 문제의 가능성
4) 생애주기별 서비스 모델 적용과 전망
◇ 생애주기별 서비스 모델은 장애인 재활과 관련하여 의의를 가짐
① 재활서비스를
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장애인들은 주로 저임금의 특징을 갖고 있는 농 어업종사자，단순노 무자의 비율이 상당히 높게 나타난 반면，임금이 높고 작업환경이 좋은 직업의 비율은 상당히 낮았다.
다시 말해서 장애인의 경우에 일반인과 같이 교육 및 직업서비스를
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