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설계이다. 정책분석가는 이러한 프로그램 설계를 통하여 실현하고자 하거나 재구성하고자 하는 사회 질서를 설계하게 된다. 정책대안 설계의 절차
Ⅰ. 정책대안의 설계와 정책문제 정의활동
Ⅱ. 정책대안의 평가와 정책대안의 설계
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정책설계패턴에서 발견할 수 있고, 후자의 예는 제 6공화국 초기의 우리나라 정부의 정책설계의 패턴에서 발견할 수 있다. 정책대안 설계
Ⅰ. 정책대안 설계의 의의와 중요성
1. 정책대안 설계의 의의
2. 정책대안 설계의 중요성
Ⅱ.
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복잡하고 어렵게
진행되는 것이 현실이다.
정책형성의 단계 정책대안의 탐색단계
Ⅰ. 정책문제의 확인과 정의
Ⅱ. 정책대안의 설계
Ⅲ. 정책대안의 결과예측 및 분석
Ⅳ. 정책대안의 비교 및 순서화
Ⅴ. 정책대안의 선택
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설계하는 바탕이 될 수 있었지만 막대한 비용으로 설계 자체 상 실현이 불가능할 가능성이 높고, 너무 높은 비용으로 합리적인 정책대안선택으로 볼 수 없었다. 따라서 적절한 비용으로 설치 가능할 뿐만 아니라 효과적인 분석으로 재편이 가
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정책 및 제도 분석
1) 대안 교육기관의 도입과 확산
2) 청소년 통합지원 체계
3) 학업 복귀 중심의 편중된 정책 방향
3. 개선 및 대안 방안 제시
1) 지역 중심의 접근성과 연계성 강화
2) 통합적 진로 설계와 실질적 직업교육 병행
3) 청소년
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