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정책에 대하여 조사하고 아동기에 인간발달단계에서 발생하는 문제점에 대하여 사회복지사로서의 사회복지 실천적 관점에서 해결방안을 논하시오. >
1. 우리나라의 아동복지정책
(1) 사회보장제도 - 공공부조
(2) 사회보장제도 - 사회
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인간행동과 사회환경, 양서원, 2015최옥채, 박미은, 서미경 외 1명 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2015 Ⅰ서론
Ⅱ. 본론
1. 인간발달단계별 문제점
1) 태아기의 문제점
2) 유아기의 문제점
3) 아동기의 문제
4) 청소년기의 문제
5) 성인기
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정책으로 과잉보호가 아닌 적절한 보호와 교육과 놀이를 통한 건전한 인간으로 발달할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
<참고문헌>
보건복지가족부. 「2007년 보건복지가족백서」2008.8
보건복지부.「2008년도 아동복지사업 안내」 서울 : 보
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혼란- 성실
⑥ 친밀감 대 고립감- 사랑
⑦ 생산성 대 침체- 배려
⑧ 자아통합 대 절망- 지혜
3. 발달단계에 중요한 인간관계의 범위
4. 심리사회이론의 평가
5. 심리사회이론의 이용
Ⅲ 결론
-조사를 마치며..
● 참고문헌
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발생적 인식론 서설》(3권)
참고도서
손병덕외 (2005). 인간행동과 사회환경. 학지사
손종국 (2000). 중 고등부 지도자와 교사를 위한 청소년 교육. 도서출판 예루살렘
홍봉선, 남미애(2000). 청소년 복지론. 양서원
폴마이어외 공저. 전요섭외 공역
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